大学辩论赛策划书

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【专家解析】大学辩论赛策划书

【优秀范文】大学辩论赛策划书

范文一:大学辩论赛策划书(2) 投稿:石葆葇

大学辩论赛策划书

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:2009年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

范文二:大学辩论赛策划书. 投稿:雷噀噁

资源环境与旅游学院

学习部辩论赛

资源环境与旅游学院学生会学习部二〇一二年十二月三号

辩论赛策划

一、 活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想资环学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和资环学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

二、 活动宗旨

关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。

三、 活动组织

资源环境与旅游学院团总支学生会学习部

四、 活动时间

2011年12月4日19:00—21:00

五、 赛事安排

1.本次比赛为车轮赛。

2.经过各班与各班的对抗最终挑选出2位优秀辩手代表本系参加校里辩论赛

六、 活动地点

理阶101教室

七、 资源需要

人力资源:资环学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2

个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

八、活动流程

比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。 九、比赛要求

1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4.停止发言并计时人员分在别各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须立即坐下,否则酌情扣分。

5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

十、 辩论具体流程

1.主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始。

2.主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场。

3.主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾。

4.主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案。

5.主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始。

6.辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评。

7.嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席。

8.主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方。

9.主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束。

10.退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品 十一、辩论细则

1.正方一辩开篇立论 (3分钟)

2.反方一辩开篇立论 (3分钟)

3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟)

4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟)

5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟)

6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(2分钟)

7.自由辩论(双方各5分钟)

8.反方四辩总结陈词(4分钟)

9.正方四辩总结陈词(4分钟)

十二、辩论要求

1.开篇立论

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

2.攻辩环节

此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问

3.自由辩论

⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时5分钟;

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

4.评委提问

要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密;反应灵敏,应对能力强;语言表达清晰、流畅,发音准确,层

次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。

5.总结陈词

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

资源环境与旅游学院

团总支学生会学习部 2012年12月3日

范文三:某某大学辩论赛策划书 投稿:钟饕饖

东校区辩论会策划书

活动时间(待定):2010年×月×到×日,每天上午×点、下午×点开始

活动地点(待定):教学楼117、217(决赛场地)、317图书楼201、202、203、204、101 活动目的:为了丰富东校区同学的校园文化生活,活跃东校区的学习生活氛围,开拓大家思想,

提高同学的综合素质,培养和发掘辩论人才,现经过东校区学生会和团委一致同意,在东校区范围内举办一次关于„„的辩论会。

活动布置:教室的座位是参加观摩的同学和观众,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)

和一排评委座椅(暂定5名评委,一名老师四名同学)。

活动对象:全校各院同学组成的16个辩论小组。

活动流程:

1. 自我介绍

双方互相简单自我介绍,评委简单自我介绍。 ....

正反两方每组5名辩论成员,正方反方互相握手,分别坐左右两排桌椅。 由评委宣布辩论主题,开始后,双方进入陈词环节。

2. 互致陈词

正方一辩陈词,时间3分钟

反方一辩陈词,时间3分钟。

说明:当时间剩余1分钟时计时员举牌(上标“剩一分钟”)示意,时间结束时计时员鸣哨示意结束,选手必须结束陈词。

3. 攻辩

提问顺序依次为反方二辩提问,选择正方二辩或三辩回答;

正方二辩提问,选择反方二辩或三辩回答;

反方三辩提问,选择正方二辩或三辩回答;

正方三辩提问,选择反方二辩或三辩回答。

说明:每轮提问没有次数限制,每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问),每轮提问及对方回答时间共1分30秒,本阶段无黄牌示意,时间结束停止提问或回答。

4. 自由辩论

双方累计用时6分钟,首先由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,当双方时间剩余1分钟的时候计时员鸣笛,并举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌提示,自由辩论结束。 说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。

5. 陈词总结

首先由反方四辩作总结陈词,时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。当时间剩余1分钟时计时员鸣笛,并举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意,陈词结束。

6. 评委点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

活动细节:

个人评分标准(满分100分)

 语言和表达(20分)

声音洪亮,清晰

普通话标准,平仄语调适中

表达得体,无脏话和与话题无关的语言

语言表达流畅

最低分12分

 逻辑和推理(20分)

推理严密合理

扣准主题,扩展推理辩论合理

最低分12分

 辩驳与表达(20分)

自信辩驳,能充分表现大学生的精神风貌

辩驳有力,有理有据,紧围观点展开辩驳

辩驳表达自然、流利、和谐、简明扼要

最低分12分

 合作和整体(20分)

合作能力强,团队精神强,协作能力强

主题观点自始至终贯彻到位,中心把握强

攻守和谐自然衔接

最低分12分

 综合和表现(20分)

穿着整洁大方得体

语调友好自然,有气质,有风度

有礼貌,守规则,道德好

尊重对方,尊重评委,尊重结果

辩驳反应迅速,给人敏捷机灵之感

最低分12分

团队评分标准(满分100分)

 审题与观点(20分)

准确把握辩题内涵和外延

立论精确到位,材料充足准确

对所持立场能多层次、多角度理解

语言流利,具有一定文采

论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解

最低分12分

 展开与深入(15分)

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进

整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

论据真实准确,协助观点的深入与展开

最低分9分

 辩驳与表达(20分)

提问抓住对方要害,问题简单明了

回答直面问题,有理有据

注重针对辩题正面交锋

表达自然流,口齿伶俐清楚。声音洪亮

最低分12分

 团队与配合(15分)

具有团体精神,队员间相互支持配合

论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备

自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识

最低分9分

 语言与辩风(20分)

普通话标准,语速抑扬顿挫

语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

肢体语言和谐到位大方,口语语言干净,说话有风度有气质

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局

最低分12分

 形象与素质(10分)

着装整齐,仪表大方

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众

举止得体,显示出良好的道德修养

最低分6分

活动注意事项:

1. 辩论小组100满分,采用减分制。第一轮分八个小组,抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的八组分别再次抽签确定辩论次序、对手小组和观点。以此类推,直至产生参与决赛的两支小组。

2. 双方必须尊重对方的观和辩论论据,禁止出现脏话、肢体蔑视性动作,如有出现,每人每次扣小组积分5分。

3. 甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论,杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。

4. 五名评委最后各自评分,取平均分(决赛:老师分×30%+同学平均分×70%)为小组最终得分,得分高的小组晋级,得分低的小组将会被淘汰。

5. 允许辩论途中换人,每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。

6. 每轮辩论时间原则上不超过30分钟,如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)

7. 获奖小组由东校区团委和校学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。 活动部门人员配置:

1. 学习部和校园文化活动中心负责评委的选人和培训(共需40名同学评委)

2. 自律会负责观摩观众的秩序和疏导工作(每场至少两人负责,共需16人)

3. 宣传部负责宣传栏的海报通知,秘书处负责LED大屏幕的公示通知(包括教室占用情况,提前通知)和辩论活动过程的记录和取材整理

4. 社区服务中心和事务服务中心负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。 (详细人员配置由各部自主协调配置)。

奖项设置:

 冠军奖1项

 亚军奖1项

 季军奖1项

 最佳辩手1人

 优秀辩手3人

活动配备需求:

 准备打分纸张75(+15)张,笔自带。

 每场地准备桌子7张,椅凳15把,水自带

 物质奖品(待定)

 数码相机一部(秘书处负责)

 宣传海报和有关宣传材

×××××××× 2010年×月×日星期×

范文四:大学辩论赛策划书(1) 投稿:熊颟颠

大学辩论赛策划书

为热烈庆祝祖国建国60周年,五四运动90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强学生的文化底蕴和综合素质,院团委、院学生会决定举办浙江师范大学2009年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下:

一、活动原则

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

二、活动时间

11月1日——11月29日

初赛:11月8号

决赛:待定

三、活动地点 16幢、17幢自习教室

四、主承办方

主办单位:体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、参赛办法

1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。社团管理中心,管理中心,服务中心,校文明督查总队,竞赛中心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人,大二最多

两人,男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于2009年11月1日中午12点前交至学习部。

2、参赛分组,2009年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题,于2009年11月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则(见附件一)

七、评分标准(见附件二)

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手

3、比赛开始;

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

范文五:大学辩论赛策划书 投稿:秦燵燶

大学辩论赛策划书

1. 大学辩论赛策划书

2. 大学辩论赛策划书

3. 大学辩论赛策划书

1、大学辩论赛策划书

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:2009年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求

(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:

(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主

持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

2、大学辩论赛策划书

一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动宗旨

关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。

三、活动组织

主办方:畅想商学院

策划人:刘双桥周金刚

四、活动时间

辩论规则培训:2011年11月26日~31日;

物资筹备:2011年11月28日~12月1日;

比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00

决赛,2011年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;

4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点

西校区3教T1教室

七、资源需要

人力资源:畅想商学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备

八、人员安排

1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;

2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;

4、工作人员需统一着正装;

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

3、大学辩论赛策划书

一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

三.参赛对象:全校学生

四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会

五、活动时间与地点:

六、参赛要求:

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

七、比赛前期流程:

1.外联部拉赞助

2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

5.申请活动使用的课室(建议二教)

6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

比赛流程

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

八、比赛规程:

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、功辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、功辩小结:

双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分;

评委邀请:1、初赛:

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

3、奖项设置:

(1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

(2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

4.胜负判断:

1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算:海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用

范文六:大学辩论赛策划书 投稿:尹脶脷

主办单位 :华中科技大学武昌分校学生团体联合会

承办单位 :华中科技大学武昌分校演讲队

协办单位 :华中科技大学武昌分校各系学生会

活动目的 :提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。 展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 活动时间:十一月中旬

活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题 :文明修身,你我同行

参赛对象 :华中科技大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下: 辩论赛报名表 说明:1、请按辩手次序认真填写相关内容;

2、如报名人数较多,请自行添加;

3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排如下:

(1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

(2) 复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

(3) 决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

最后由团委进行颁发奖品

具体安排如下:

时间:11月20日开幕式,地点:11-106

流程:1、趣味辩论赛

2、团委老师致辞

3、介绍参赛队伍

4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

5、评委代表发言

6、辩手代表发言

7、抽签分组

8、第一场比赛辩题抽签

此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

具体比赛日程如下:

11月24日(周二)19:00 b1 vs b2、b3 vs b4

11月31日(周二)19:00 b1 vs b3、b2 vs b5

12月3日(周四)19:00 a1 vs a2、a3 vs a4

12月8日(周二)19:00 b1 vs b5、b2 vs b4

12月10日(周四)19:00 a1 vs a3、a2 vs a4

12月15日(周二)19:00 b1 vs b4、b3 vs b5

12月17日(周四)19:00 a1 vs a4、a2vs a3

12月22日(周二)19:00 b2 vs b3、b4 vs b5

16场比赛中a组决出c1、c2,b组决出d1、d2进入复赛,复赛采用淘汰制

12月24日(周四)19:00 c1 vs d2

12月29日(周二)19:00 c2 vs d1

两场比赛胜出队伍进入冠军争夺,

1月5日(周二) 18:30 三、四名争夺;

19:30 一、二名争夺。

注:1 辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2 初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

3 决赛评委邀请学校老师(待议)4 每轮比赛的评委不能中途更换5 初、复赛每场比赛的评委5名,决赛视情况而定比赛程序 :(一) (1)主席介绍评判团成员(2)介绍辩题以及辩论双方立场(3)介绍参赛队成员(4)介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始(5)辩论环节(二) 主席向观众提问或是进行“点球大战”或是进行“突然反方”环节。(三) 主席宣布复会,并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。(四) 主席宣布比赛结果。评判标准1、团体部分: (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。3、胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评奖项设置 : (一)团体奖: 1、辩论赛冠军奖(一个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛季军奖(一个) 4、优秀组织奖(一个)(二)个人奖:1、优秀辩手每队一名,2、最佳辩手一名,3、最受欢迎辩手一名备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队以及优秀组织奖颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手、最受欢迎辩手颁发相应的证书及物质奖励。

范文七:大学辩论赛策划书 投稿:洪欄欅

一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

三.参赛对象:全校学生

四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会

五、活动时间与地点:

六、参赛要求:

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

七、比赛前期流程:

1.外联部拉赞助

2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

5.申请活动使用的课室(建议二教)

6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

比赛流程

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

八、比赛规程:

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、功辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、功辩小结:

双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分;

评委邀请:1、初赛:

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

3、奖项设置:

(1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

(2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

4.胜负判断:

1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算:海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用

范文八:大学辩论赛策划书社团协会辩论赛策划书 投稿:黄縲縳

辩论赛 策划书

活动名称: 大学生辩论赛

活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般,而在当今社会中沟通和表达显得越

来越重要,应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时,也为我院学生提供一个才华平台。

活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动,促进班级之间的友好关系。同时,

提高同学思辨能力,应变能力,丰富课余知识,活跃校园气氛,培养团队精神,锻炼思维表达和口语表达能力。

参赛人员:大一每班3支队伍,大二、大三每班1支队伍

比赛时间:2010年10中旬-2010年11中旬

第一轮:12支队伍,进行6场

时间安排为:(第十周)

周二下午两场( 2:00-3:00 ,3:20-4:20 ) 晚上一场(7:00-8:00) 周三到周五每晚进行一场(7:00-8:00)(若哪天有特殊情况不能举行,将推迟到周六上午进行)

第二轮:6支队伍,进行3场

时间安排为:(第十一周)

周五晚一场(7:00-8:00)

周六上午两场(8:00-9:00 , 9:20-10:20)

第三轮:3支队伍,进行一场(其中一支队伍直接晋级)

第十二周周五晚(7:00-8:00)

第四轮:2支队伍,进行一场

第十三周周三晚(7:00-8:00)

(在规定时间内不到场的队伍视为弃权,其对手直接晋级)

比赛地点: 9栋教学楼或理工楼。

主办方:材料学院学生会学科部。

活动流程:1、前期准备

(1) 召开会议商讨策划活动。

(2) 人员分配:可由纪律部负责教室申请,由宣传部负责

前期宣传和比赛期间的拍照,由学科部负责水的供应,

评委的聘请,聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以

及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会

成员积极参加本次活动,作为观众及参与维持辩论赛

秩序。

(3) 向每班发出正式通知,由每班班长做好宣传工作,积

极响应同学报名参加。同学在报名时间内,在班级里

自由组队,填写报名表报名参加比赛。同时通知本班

未参加比赛的同学可参与活动中来,充当观众给予本

班同学加油。

(4) 申请教室,教室申请以学院的名义申请,初定为9栋

教学楼。

(5) 准备辩题,辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每

队一名辩手进行抽签决定,抽签箱中有两个相对立的

辩题,当两位辩手抽到相对立的辩题时,则由两队以

此辩题进行比辩。

(6) 邀请评委,以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、

主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、

公正评判及相应的点评。

2、比赛开展

【比赛要求】

主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方。

评委要求:给予公平、公正评分。

辩手辩风要求:比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,

显示出杰出的道德修养。

辩手要求:每一支队伍由4人组成,辩手要口齿清楚,赛前做好充分

准备。

【赛程安排】

抽取辩题后,有5天时间准备。在规定时间两两开赛,赛后现场

评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛,直至最终决出冠军队

(若出现奇数队数的情况,在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级,参

加下一轮的比赛。)。具体时间可参照比赛时间表。

【主席致辞】

宣布辩题及辩题相关资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正

反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

【比赛阶段 】

(一)开篇陈词:

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩

余 30 秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止

发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮

必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式提醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作

扣分处理。)

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮

必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的

问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

3 、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)

反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实

际情况的背稿,将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10

秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

(三)自由辩论

由正方选手先发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发

言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发

言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒;时间用完时,以长哨声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 4 分钟)

正方四辩总结陈词。 ( 4 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当

扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时

间用完时,以长哨声终止发言。)

【评判】

(一)评判规则:

每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判,评委分占60分,

评委将以评分细则给分,多位评委则取平均分。观众分占40分,观

众将以印象分给分。

(二)评判标准:

1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 10 分)

2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分10 分)

3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分10 分)

4 、反驳应变能力强(满分10分)

5 、风度端庄、表情自然(满分 10分)

6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分10 分)

即评委最高给分为60分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打

分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。高者为本场,本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生,。

印象分:由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,

可参考其陈词流畅,说道理透彻,用语得体;提问合适,回复中肯,反驳有力,反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。(支持率即为支持

观众人数占总观众人数百分比)

每队的最终得分 = 由评委给分 + 观众给分

(三)胜败判定 最终得分居高者为胜,将进行下一轮的比赛。。

(四)点评 点评每一场比赛由评委作现场点评。

【比赛结束】

主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场

【奖项设定】1、辩论赛冠军奖(1个) 2、辩论赛季军奖(1个) 3、辩论赛亚军

奖(1个) 5、最佳辩手奖(1个) 比赛结束

预期经费:评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元

桶装水1桶 * 5 元 = 5元

评委主持人聘书6本 * 4元 = 24元

荣誉证书13张 * 单价2元 = 26元

笔记本5本 * 5元 =25 元

笔记本4本 * 3 元 = 12元

笔记本4本 * 2元 = 8元

笔12* 2元 = 24元

经费共 157元

活动结束: 在活动结束之后,召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此

活动中做的好的以及不足的地方,为以后诸如此类活动提供经验和教训。

2010年10月3日

材料学院学生会学科部

范文九:辩论赛决赛策划书大学辩论赛决赛 投稿:唐罰罱

材料科学与工程学院新星杯辩论赛决赛

活动名称:材料科学与工程学院新星杯辩论赛决赛 活动宗旨:追求进步,锻炼口才,发展自我。

活动目的:本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

参赛人员:材料物理一班和金属工程一班各一支代表队。 比赛时间:3月16日下午7点正式开始(6点半前有关人员必须到场)。

比赛地点:大学生文化会堂

主办方:材料科学与工程学院学生会学科部

活动流程:

1、赛前准备

(1)商讨策划活动。

(2)人员分配:学科部负责场地申请,音响,话筒,桌布,嘉宾牌的租借,水的供应,评委的聘请,聘书,证书,奖品的购买,辩论赛的计时。体育部负责桌子和椅子的搬运。宣传部负责决赛前期的宣传和比赛期间的场地布置和比赛期间的摄影。纪检部负责比赛结束时分数的统计和维持会场的秩序。秘书部负责比赛结束时证书的填写及协同老师颁奖。

(3)向各班发出正式通知,由班长做好本班宣传工作,组织本班同学准时参加辩论赛充当观众并为辩手加油助威。

(4)申请场地。以院学科部的名义向学校申请大学生文化会堂。

(5)邀请评委。邀请本学院老师和学生会主席团担任评委。

(6)邀请主持人。邀请材料物理二班肖静同学担任本届辩论赛决赛的主持人。

2、正式比赛

【比赛阶段】

(一)开篇陈词:

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。 (每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式提醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处

理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

3 、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)

反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

(三)自由辩论

由正方选手先发言。每方限时10 分钟,双方总计 20 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒;时间用完时,以长哨声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 4 分钟)

正方四辩总结陈词。 ( 4 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

【评判】

(一)评判规则:

每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判,评委将以评分细则给分,多位评委则取平均分。

(二)评判标准:

1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)

2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20 分) 3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)

4 、反驳应变能力强(满分20分)

5 、风度端庄、表情自然(满分 10分)

6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分10 分) 即评委最高给分为100分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。高者为本届比赛的冠军队。最佳辩手在冠军队中产生。

(三)胜败判定:最终得分居高者为胜,将进行下一轮的比赛。

(四)点评:由吴晓晓担任本场比赛的点评者。

【比赛结束】

3、奖项设定:

团体奖

辩论赛冠军奖(一个)荣誉证书+笔记本 辩论赛亚军奖(一个)荣誉证书+笔记本 辩论赛季军奖(一个)荣誉证书+笔记本 个人奖

最佳辩手(一名)荣誉证书+笔记本

4、活动经费预算:

矿泉水(10瓶*1=10元)

音响(2个*10=20元)

话筒(3支*20=60元)

总计:90元

范文十:学生会大学生辩论赛策划书 投稿:蒋津洦

第十四届大学生辩论赛

主办方:医学系学社会 时间:2012.10.20 秋风送爽,落叶飘飞的季节,正是思想沉淀的时候,也是我们进入学校一个月开始熟悉的时候。在这熟悉的时候,辩论赛让我们的思想活跃起来,会丰富我们的大学生活。所以我们学习部要举办这次的辩论赛。

活动目的 :

提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。 展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:2012.10.21~2012.01.

活动地点:2栋教学楼以及学术报告厅

活动主题 :文明修身,你我同行

参赛对象 :万杰的在校学生

活动报名方式:以院系中的班级为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下: 辩论赛报名表

初赛前由个个班级的代表出面进行抽签决定正反并且在此抽签决定具体哪个班与哪个班进行比赛;

复赛由初赛胜出的班级进行比赛;

半决赛由复赛胜出的班级进行比赛,并且要评选出优秀班级;

总决赛由半决赛获胜方进行比赛,并且要评选出冠军班级。

最后由学习部进行颁发奖品

注:1 辩题由演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2 初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)

3 决赛评委邀请学校老师(待议)

4 每轮比赛的评委不能中途更换

5 初、复赛每场比赛的评委5名,决赛视情况而定

比赛程序 :

(一) (1)主席(主持人)介绍评判团成员

(2)介绍辩题以及辩论双方立场

(3)介绍参赛队成员

(4)介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始

(5)辩论环节

(二) 主席宣布复会,并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。

(三) 主席宣布比赛结果。

评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3、胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

奖项设置 :

(一)团体奖:

1、辩论赛冠军奖(一个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

4、优秀组织奖(若干个,看看班级实力如何酌情评选)

(二)个人奖:

1、优秀辩手每队一名,

2、最佳辩手一名,

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队以及优秀组织奖颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手、最受欢迎辩手颁发相应的证书及物质奖励。

辩题:

正方代表队:

反方代表队:

请评委给胜方代表队打勾(□正方 □反方)

最后得分=各辩手最后得分之和+团体得分的最后得分

一、辩手评分标准

1、辩手个人的语言能力《通顺,得体,脱稿,肢体语言》

2、辩手个人的辩论艺术、技巧《引用,类比、社会调查》

3、辩手个人的形象、气质《衣装、发型》

活动准备:

学习部先给各班学委开会宣传辩论赛的活动目的及其重要性,张贴海报在全院宣传,组织人员到各班宣传。邀请嘉宾。统计选手并且对选手进行一周时间的培训。并且邀请广播站主持部人员或是其他专业人员进行主持。还有提前向学校申请阶梯教室作为场地等一些为了让辩论赛更顺利进行下去的事情。

经费预算 :

饮用茶水 、辩论赛标识牌、决赛现场布置、决赛奖品 、礼仪服装租借 、嘉宾及评委礼物等。

合计1250元

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