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具体实施方案如下:

一、参加对象

参加本次优秀教研团队展示活动的学科包括:小学品德与生活(社会)及中学思想政治(思想品德)、中学历史、中学地理

其中小学品德与生活(社会)学科在本次活动中只参加个人展示部分

每个展示团队以学科教研组(备课组)为单位

参加人数不得少于3人

对于教研组规模较小且不足3人的学校

可由2所学校联合组队

二、项目设置

本次展示活动分个人展示和团队展示两大类别

个人展示:有教学叙事、教学新秀和教学引领的优质课展示三个项目

所有在岗教师均可报名参加(无论学校教研组是否参加团队展示)

团队展示:由教学叙事、教学新秀和教学引领的优质课展示以及团队教研论坛展示四个项目构成

团队展示成绩由教学叙事30分

教学新秀课30分

教学引领课30分

团队论坛60分组成

团队成绩总分为150分(其中教学叙事成绩取团队选手的平均分)

三、项目要求

1.教学叙事

本项目展示以文本的形式呈现

要求选手呈现的视角要在课改理念下

在实施素质教育的过程中

围绕团队教研、校本研修、同伴互助等相关内容为主题对自身教育教学有一定促进和影响的实例展开

教学叙事要追求真实性、典型性、教育性和激励性

字数限定在2000字以内

2.教学新秀课

本项目展示选手要求年龄原则上在35周岁以下

以录像课的形式呈现

录像课必须是新授课

画面清晰、音质清楚

时长为40分钟

教学新秀课要充分展示选手把握课程标准、灵活驾驭教材、恰当选择方法和媒体手段的能力

3.教学引领课

本项目展示选手要求是该教研组(备课组)的骨干教师

以录像课的形式呈现

录像课必须是新授课

画面清晰、音质清楚

时长为40分钟

录像课要充分展示选手的先进教学理念、有效教学方法、整合课程资源、关注学生发展的能力与水平

突出示范、引领作用

4.团队教研论坛

本项目以团队现场论坛的形式呈现

围绕有效校本研修主题自定

展示的内容要透过自己的教研(

备课)活动事例

围绕校本研修、教师专业发展等方面

集中展现团队特色、教研创新、备课经验

有效体现校本研修的内涵与特色

重点突出学科教研(备课)活动的针对性、研究性、有效性和拓展性

四、活动程序

本次展示活动分个人展示、团队展示、优秀课例展示三个环节进行

1.个人展示以地市为单位组织

包括教学叙事、教学新秀和教学引领优质课三项展示

2.团队展示由省教育学院文科教育研培部负责组织

以教研论坛的形式呈现

现场展示、现场评分

每个团队展示的时间为15分钟

3.优秀课例展示由省教育学院文科教育研培部组织相关学科专家

从参加个人展示中的教学新秀课和教学引领课光盘中选出

在会议期间以现场授课形式展示

五、奖励办法

对参加本次展示活动的获奖选手将由省教育学院颁发证书

奖项按学科、学段、项目分别设立一等奖、二等奖

其中个人展示中教学新秀、教学引领优质课的奖级比例均为4∶6

教学叙事的奖级比例为3:5:2(其中20%为淘汰)

团队展示设集体奖和个人奖

集体奖颁发奖状

个人奖颁发获奖证书

优秀课例展示颁发优质课展示证书

同时此次活动还设有指导奖和组织奖

六、活动要求

1.本次优秀教研团队展示活动是省教育学院文科教育研培部了解全省相关学科教师及教研组整体发展水平与状态的有效平台

本次团队展示成绩

将作为省教育学院文科教育研培部相关学科今后参加全国、东三省、全省各项评选活动的重要参考

地理学科将通过本次展示活动选拔推荐今年全国优质课大赛选手

2. 请各地市教研部门要认真组织本地本学科的教师踊跃参加本次展示活动

规范操作

做好个人展示环节的评比

3.各地市教研部门要按照团队组队要求和团队分配名额(见附件1)认真选拔本地的优秀团队到省里展示

以期通过展示

起到在省级教研平台上优秀团队的示范、引领作用

并于2011年10月15日前将团队教研论坛展示推荐表(见附件3)报到省教育学院文科教育研培部

七、时间地点

个人展示时间:请各地市于2011年10月15日前将个人展示结果(见附件2)按照规定格式报到省教育学院文科教育研培部

团队展示、优秀课例展示时间:拟在2011年11月在哈尔滨进行

具体时间地点以学院正式下发文件为准

请各地市教研部门按照本实施方案的要求提前做好个人展示环节及上报工作

八、评审费用

根据财规[2000]47号文件和学院关于收费的相关规定

此次活动的收费标准如下:

1.教学叙事评审费为每个作品50元

2.教学新秀、教

学引领优质课评审费为每位教师100元

3.教研论坛现场展示评审费每位教师50元

每个团队以三名教师计算

九、活动组织

1.领导小组

组 长:高文良

副组长:刘海燕、黄勤雁

成 员:张学枚、白 玲、赵玉英、王彦铭、李延

黑龙江省教育学院文科教育研培部

二〇一一年六月二十五日

注:教学叙事电子文稿(发至liakang@126.com)、教学新秀课光盘、教学引领课光盘以及以上各项的评审费和团队展示的学校、教师名单务于2011年10月10日前交到教育学院中教部李阿康处

(包括初、高中)

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1

团队游戏展示

风雨同舟 踩报纸

目的:增强团体配合意识,营造团结和谐的团体气氛

时间:约10分钟

准备:报纸

操作:团体成员以小组为单位,每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇,请小组

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想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤:

1:主持人宣布比赛开始后(并开始计时,以2分钟为时限),第一轮比赛开端,各个小组开始往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,人多者获胜。(如果在有限的时间内不站好,以站在报纸上的人数为准打算人数)

2:以此类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其余操作跟“一”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折,其余的操作和第二轮一样。

3:三局两胜,获胜组可能提出恳求,处罚失败组,如唱歌,三级跳等等。

分享:集团成员分享感触,由小组代表进行总结发言。主持人作本项运动总结,发布进行下一个节目。

留心事项:在团体成员加入探讨各成员的问题时,不要过于强化问题的解决,引导成员在团体探讨当中得到一些启发,或勾引成员可以从另一个角度看待问题。

这个在是实际操作中咱们用的是在文具店买的大牛皮纸,主要是怕报纸容易破。在一个大略30cm*20cm的纸上有团队的站上了8个人。

另外可以将游戏背景修改,比喻地震的保险地带等等,这样能够更应景~

4、PP对抗

目标:加强团体合作意识,营造团结跟谐的团体氛围

时光:10到20分钟

准备:垫子

操作:团体成员以小组为单位,每组分两队,每队10人左右,每队成员胳膊挽着胳膊站成一排,两队成员背对着背,主持人宣布比赛开始后,两队成员用背部或是臀部顶对方成员,两方中有一方队员先倒下为败方,(倒下一个人即算倒下),比赛分三轮,三局两胜,胜的一方有权向输的一方提出处分的详细名目,(做俯卧撑,兔子跳,旋转360°等等)

分享:团体成员分享感想,由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结,宣布进行下一个节目。

留神事项:主持人提示双方在竞赛过程中胳膊不能分开,离开的话也算是输,脚是不允许移动的。

游戏意思:考察大家的团队配合才能,考核部分同学存在的组织领导才干。

开火车

用具:无

人数:两人以上,多多益善

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”

大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

团队风采展示

团队风采展示

主持人:各队友 立正 稍息 立正 向右看齐 向前看 向左转 跑步走 1、2、1……1、2、3、4……

大家:1、2、3、4、……

主持人:立定 向左转 向右看齐 向前看 立正

排头至排尾依次报数

大家:1、2、3、4、5、6、7、……

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主持人:四面转法

向左转 向左转 向右转 向右转 向后转 向后转 向右看齐 向前看

稍息与立正

稍息 立正

稍息 立正

跨立与立正

跨立 立正

跨立 立正

主持人:都说易恒是一只非常有战斗力的团队,所以我们是:

大 家: 服饰英雄 服饰英雄 服饰英雄

主持人:易恒是以诚信和专业博得大家认可,是创造服饰奇迹的英雄团队,那是因为我们

爱的文化,服饰英雄之所以能够打胜仗,是因为我们信仰,我们信什么: 大 家:易恒

主持人:信什么?

大 家:易恒

主持人:信什么?

大 家:易恒

主持人:易恒的信仰是?

大 家:我相信易恒的管理是正确的、我愿意接受易恒的管理、我没有任何理由拒绝管理 爱我易恒、建我易恒、兴我易恒

1234567 7654321 我们大家齐努力 共创易恒好成绩 Ye!!!(动作) 主持人:立正 向右看齐 向前看

主持人:易恒的目标是?

大 家:汇聚天下精英、共创百年企业、谱写中国服饰人之美誉

主持人:易恒的使命是?

大 家:打造中国第一快时尚、休闲女装品牌,推动中国服饰向世界发展 主持人:易恒的核心宗旨是?

大 家:爱

主持人:核心宗旨是?

大 家:爱

主持人:宗旨是?

大 家:爱

主持人:爱什么?

大 家:爱易恒、爱家人、爱客户、爱学习、爱工作、爱祖国

主持人:那我们的自我承诺是?

大 家:招之则来、来之则爱、爱之能战、战之能胜、首战用我、用我必胜、呀!!!(动

作)

主持人:立正 向右看齐 向前看

主持人:易恒人的工作作风是?

大 家:认真、快、坚守承诺

认真、快、坚守承诺

认真、快、坚守承诺(动作越来越快)

主持人:立正

易恒人的工作态度是?

大 家:勇于承担责任、绝不找借口、永不放弃

勇于承担责任、绝不找借口、永不放弃

勇于承担责任、绝不找借口、永不放弃(动作越来越快)

主持人:立正

跨立与立正 跨立

主持人:易恒的守护者宣言是?

大 家:我亲爱的战友,易恒的守护者

女: 人存于天地之间,理应有点惊人之举,人生就是一个奋斗的过程,没有奋斗就去死吧,

那样的人生就是行尸走肉,那样的人——白活!如果你没有准备好奋斗就请离开!易恒只有自强不息,没有唯唯诺诺;我们渴望英雄,我们拒绝平庸和懦夫!因为易恒渴望成为英雄!

男:英雄是有格局,英雄是有胸怀的;英雄是有大爱的! 英雄就应有自己的志向和理想,

并忠贞不渝地去奉行和追求,矢志不渝地去实现。没有信仰、没有追求的人是苍白的、是渺小的、是可怜的。你不是渺小可怜的人,你是英雄,你是易恒的守护者。易恒是商海中的一条船,如果你是小偷,那易恒就是一条贼船;如果你是勇敢的水手,那易恒就是乘风破浪的战船!生命的舞台由自己铸就,行动成功由你打造。在易恒相信你不会像小偷一样活着,偷窃自己的时间、偷窃自己的生命、偷窃自己的成就、偷窃易恒的成功

大 家:相信你是水手,相信你是英雄!!!

主持人:所以我们是一只英雄的团队

大 家:英雄 英雄 英雄Ye!!!(动作)

主持人:立正 向右看齐 向前看

向全场的家人致以崇高的敬意

敬礼!!!

主持人:礼毕!!!

立正 向左转 跑步走

1、2、1……1、2、3、4……

团队展示策划

“我的青春,我的团”团队风采大赛活动方案

为进一步加强指导教师团队建设,打造指导教师团队工作特色,增强团队活力和凝聚力,特举办“我的青春,我的团”团队风采大赛。

一、组织单位:

主办单位:团委学生

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承办单位:信息工程系

二、比赛主题

展团队风采,树榜样团队

三、参赛对象:

全院指导教师团队

四、比赛安排

1 、比赛时间

(1)各系部报名及系部初选时间: 2013年5月-5月中旬

(2) 彩排时间:2013年5月15日 地点:另行通知

(3) 决赛时间:2013年5月22日地点:另行通知 2 、比赛内容 比赛分为两个环节:

(1)团队风采展(50分):通过电子书、PPT等形式展示团队建设成果及特色。由一名团队成员负责解说,限时4分钟。

(2)团队才艺展(50分):采取合唱、诗歌朗诵、舞台剧等丰富多彩的表演反映参赛团队的精神面貌和特色亮点,才艺节目要求主题突出、思想上进、取材真实、表演到位。此环节要求团队40%以上的成员参加,限时6分钟。

(3)报名方式

各系部从指导教师团队中择优推选1个团队部代表系部参加决赛。 请于2013年 5 月 12日 前将推选的团队名称、联系方式发送到薛海燕老师邮箱, 联系人:薛海燕, 联系电话:8187708。

五、评分标准

(一) 团队风采展 (50分)

1、团队干部作用发挥好,能够积极带领团员开展各项团的活动,团队成员对团队有较强的认同感和自豪感。(10分)

2 、团队已经形成良好的风气或团队文化,具有较强的凝聚力和战斗力。(10分)

3 、团队有活力,支部活动有特色、效果好。(10分)

4 、团队成员积极上进,有明确发展目标,积极参加各类科技文化艺术活动,成绩显著。(10分)

5 、展示材料设计有创意,资料翔实,内容丰富。解说声情并茂,重点突出,中心鲜明。(10分)

(二)团队才艺展(50分)

1、主题突出、有感染力。(10分)

2、表演形式新颖,具有创新性。(10分)

3、能展现团队的精神面貌和凝聚力。(10分)

4、参与面广,能展现团队的整体形象。(10分)

5 、具有较好的舞台效果。(10分)

六、奖项设置

通过系部选拔12个团队进入决赛,决赛设一等奖1名,;二等奖3名,三等奖6名。从12个团队中评选最具活力团队1名,由现场评委及观众投票产生。

七、评分标准

本次比赛采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为该作品最后得分。

团委学生处 信息工程系2013年5月8日

团队风采展示方案

团队风采展示方案

一、表演目的

通过团队风采展示,展现团队精、气、神,增强团队凝聚力和向心力。

二、表演时间:2013年6月22日(星期六),早8:35—

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9:30

三、表演地点:加州小学操场

四、总指挥:李惠群,张平

五、表演项目

(一)秩序维护技能擒敌拳新式第二套展示

1、参演人员安排:山分司,加花,城花,综盘,首站,国宾各12人;爱都,梧桐各9人。各队选派参演人员名单须于6月14日以前报至加州花园管理处张平。

2、服装规定:夏装迷彩服,迷彩鞋。

(二)团队队列操风采展示

1、参演人员安排:加花,城花各20人(男11人,女9人);山分司,爱都各18人(男女各一半);综盘,首站,国宾,梧桐各12人(男女各一半)。各队选派参演人员名单须于6月7日以前报至行政管理部李惠群。

2、选派参演人员要求:形象气质较好,有一定音乐节奏感,在工作岗位上表现突出者。请勿选派擒敌拳展示的参演人员。

3、请各分公司/管理处在各自选派人员中指定1名负责人。

4、服装规定:上装由公司统一购置;下装,男、女均着黑色长裤,黑色皮鞋,自备。

六、排练时间

(一)秩序维护技能擒敌拳新式第二套展示

(1)各分公司/管理处按照“秩序维护技能比赛方案”自行开展练习。

(2)6月19日早上8:30—10:00全体参演人员集中到城市花园中庭广场集合,进行擒敌拳展示的集体排练。

(二)团队队列操风采展示

6月13日~14日,6月18日~20日,早上8:30—10:30全体参演人员集中到城市花园中庭广场进行排练。

(三)6月21日早上8:30擒敌拳展示、团体操风采展示的全体参演人员集中到城市花园中庭广场集合,进行擒敌拳展示和团体操风采展示的全体人员合练。

七、纪律要求

凡参加团队风采展示表演的员工,其表现将记入“技能比赛团体奖”,并由行政管理部全权负责。

(一)各队须按照规定的排练时间准时到场合练,进行签到。凡迟到、早退者,扣1分/人/次;缺勤者,扣2分/人/次。

(二)精神面貌差,扣1分/人/次;

(三)自由散漫不服从总指挥安排,扣1分/人/次;

(四)不认真练习、不熟记动作,扣2分/人/次。

重庆加州物业服务有限公司 2013年5月30日

团队展示推行方案

企业文化团队展示操作指引

1 2 3

目的

为增强企业凝聚力,更好的发挥员工团队作战能力,鼓舞员工士气,特制定并规范团队展示操作指引。

适用范围:

各部门。

权责:

对企业文化部提交的公司人员团队展示方案进行审批,并有权直接调整团队展示内容;负责团队展示参与人员的确定,团

3.1 总经理:

队展示口号形式的修改、确定;负责公司年度团队展示费用预算方案的审批;对团队展示结果的考核。<

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3.2 行政总监:

负责审核协调参与团队展示人员的日常工作安排;会同人事部门考核参与团队展示人员的绩效;对团队展示形式、口号进行初审;团队展示费用预算方案的初审;对团队展示结果的考核。

3.3 企业文化主管:

负责编订、策划团队展示的形式、内容,并提交给上级主管审批;协调参与团队展示人员的工作安排;参与团队展示结果的考核。

3.4 企业文化专员

负责组织参与团队展示的员工进行团队训练,并记录训练情况;检查、并及时纠正团队展示中不规范行为;协助企业文化主管对团队展示结果进行考核。

3.5 人力资源主管:

根据团队展示用人需求,参与拟订团队展示参与人选;参与拟定团队展示人员考核方案。

3.6 区域经理、部门经理:

协调参与团队展示人员的日常工作安排;向企业文化部推荐优秀的团队展示人才,将相关资料收集到并送交企业文化主管;参与拟定团队展示人员考核方案。

3.7 参与团队展示人员:

积极参与团队展示活动;协调日常工作安排。

4 团队展示流程

统一穿着员工服,拉链拉至领口2寸处; 下身穿深色宽松裤子,深色运动鞋; 男生短发、女生盘发;

4.1 着装要求

4.2 列队

左低右高、前低后高列队 左右间距一拳,前后间距一手臂

4.3 列队应答

领队:某某某

队员:我是金球康人事部某某某

4.4 立正站姿

两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度; 两腿挺直;

小腹微收,自然挺胸; 上体正直,微向前倾; 两肩要平,稍向后张;

两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝; 头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

4.5 跨立站姿

在立正姿势的基础上,听到“跨立”的口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直; 上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间;

两手后背,左手握右手腕,拇指根部与腰同高;右手手指并拢自然弯曲,右手拇指扣住右手食指第二关节,手心向后。 听到“立正”的口令后,左脚迅速收回,与右脚靠拢并齐,同时两手放下,恢复立正姿势。 跨立的动作要领可以归纳为“两快一准确”,即:跨脚快、背手快,跨脚位置准确。

4.6 口令

列队口令 领队:立正 队员:1 ! 2 ! 领队:向前看齐 领队:向右看

领队:报数 队员:1、2、3、4、 领队:稍息 领队:立正 队员:1 ! 2 ! 领队:跨立 队员:哈! 问候口令

主持人:伙伴们,早上好! 应答:好!很好!非常好! 鼓掌:啪!啪啪!啪啪啪! 激励口令

主持人:有没有信心? 应答:有! 鼓掌:啪啪啪啪!

4.7 企业精神口令

领队:我们是?

队员:最专业的健康管理连锁机构——金球康! (立正,右手握拳自右下向上于右前方竖起)

领队:我们是?

队员:最专业的健康管理连锁机构——金球康! (竖起的右拳向上冲出,定格!) 领队:立正

队员:(放下右手)1、2。

领队:我们的使命是?

队员:为中老年人 —— 提供健康管理,改善生活品质 (右手掌自右下向左放于心口处,说完放下右手。)

领队:我们的目标是?

队员:成为最专业的健康管理连锁机构 (竖起的右拳向上冲出,说完放下右手。 )

领队:我们的精神是?

队员:顺应同化 承担责任 积极正面 快乐工作 (喊完双手击掌两次。立正)

领队:我们的价值观是?

队员:注重学习 用心付出 专注执着 成就自我

(喊“成就自我”时,双手握拳曲臂于胸前,喊完时双拳向上伸起,并喊“哈”。完毕立正)

5 奖惩

参与团队展示的员工应保持良好的积极心态,对积极参与团队展示的员工,奖励当月度绩效考核分2分。

参与团队展示的员工,不得以任何借口随意缺席团队展示训练,经查证属实,一律按违纪处理,同时扣减考核分2-5分。

参与团队展示的员工所在区域和店长要积极协助员工热情参与,对故意阻挠员工参与团队展示的负责人,公司视情况按扣减考核分2-5分的标准处罚相关责任人。

对积极推荐优秀的团队展示人才的区域和店长,公司将视情况奖励当月度绩效考核分2分。

若区域和店长推荐的展示人才被录用为公司对外团队展示人员,将奖励推荐人和录用人当月度绩效考核分2分。

6 附则 6.1 本制度解释权归行政部所有;

6.2 本制度自 2014 年5月1日开始生效。

7

附件

附件一、团队展示人员绩效考核表 附件二、队列训练考核标准 附件三、员工自荐参与团队展示 附件四、部门推荐表

填写说明:

1、本表由行政部、企业文化部门管理人员填写。

2、本表评分将作为绩效考核参考依据,交人力资源主管备案。

自 荐 人: 填写日期:

推荐人签名:________________________ 日期:__________年_____月_____日

落地委团队展示方案

1、主持人宣布落地委展示开始,音乐起(she is my sin前奏 40秒)

2、男一从场地中间,举蓝色主旗帜,问大家准备好了没,答时刻准备着。男一直接小跑到舞台中间挥舞,口令男

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神队上场

3、十男分两队从场地两侧,分别小跑上场,两个排头的举旗子,站定后向后转。

4、前奏音乐结束时,以下图所示方位站定:

5、男一喊15年纲领,每一句转90度,四句喊完定位,跳舞

男一喊:全体都有,列队(第二段背景音乐起 the mass)

此时男一位置不动,其他人迅速小碎步排成以下队型:

男一:立正,向中看齐,队名。队呼。

6、此时队型稍作变动以适当调整距离方便做动作,13579男士不动,2468男士上前一步(第三段背景

8、全体:亲爱的合凯家人(同举右手),大家晚上好(同鞠躬)

回复立正

前排四位男士从左至右,依次伸出双手大拇指,分别说:好,很好,非常好,越来越好

完毕后全体一起,按照123、123、1234567、567的节奏鼓掌

整齐、响亮、面带微笑,鼓两遍

9、男一拿起主旗帜挥舞,喊:起航啦。(放汽笛声,背景音乐加勒比海盗)

10、前排左一男士:右手摆出远眺状,说:看前方白浪滔滔

后排五位男士一起说:白浪滔滔,咱、不、怕,说后三个字的同时一字一拍胸脯

(整齐有力,精神饱满状)

前排左二男士:双手朝向董事长说,咱有郭董掌舵呢

后排五位男士一起说:掌稳舵儿,向、前、划,说后三字的同时做划水状

前排左三男士:左手为纸右手为笔,做签约状,说:自转承包签机制

五位男士一起说:签好机制,把、网、撒,说后三字的同时双手从身体右侧向前伸展,

张开45度,做撒网状

11、此时全体迅速聚拢,做双手拉网状(背景音乐,罗汉舞狮,喜庆有节奏感,可配合口号)

男一说:一条心

全体一起说:嘿呀

男一说:一起干

全体一起说:嘿呀

前排右一男士:欣喜状,指着撒网举起道具,

全体一起说:捕条大鱼笑哈哈!(全体做哈哈大笑状,背景加配音)

12、男一说:众神归位

全体恢复一字排开站位