海西杯征文

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【优秀范文】海西杯征文

范文一:海西杯征文 投稿:黄痾痿

小蝌蚪脱险记

小蝌蚪一直在青蛙妈妈身边,非常想出去看一看外面的世界。 一天,一群小蝌蚪悄悄的游走了。小蝌蚪游啊游,游到了一个池塘里。不幸的事情发生了,一张大网从天而降,网鱼人打开一看,发现里面有小鱼、小虾还有一群小蝌蚪,网鱼人就把它们养在一个鱼缸里。

漫长的二个星期过去了,小蝌蚪长出两条后腿,尾巴也变短了。网鱼人的女儿看到小蝌蚪很可爱,想到青蛙是庄稼的好朋友,于是就把它们放走了。

小蝌蚪游到了一个潭里,潭的四周都是悬崖峭壁,也没有食物,饥寒交迫。

一群小蝌蚪想:我们的小命断送在这里,后悔不听妈妈的话,大家都痛哭起来。然而,就在这时,天有不测风云,天下着大雨,小溪发大水了,一群小蝌蚪被洪水冲到了一条清澈见底的小溪里。

大家过上了几天平静的日子,小蝌蚪长出前腿了。一天,一只毒蛇想吃小蝌蚪,毒蛇步步紧逼,小蝌蚪查觉到危险,小蝌蚪灵机一动,钻到了泥土里,毒蛇四周寻找小蝌蚪的踪迹,怎么也没有找到它们,只好走了,小蝌蚪又躲过了一劫。

时间过得飞快,小蝌蚪也变成了一只只小青蛙,它们跳啊跳,快活的成长,回到了青蛙妈妈的身边,学会了捉虫的本领。

范文二:海西杯征文题目 投稿:江鉣鉤

“学习雷锋 争当先锋”征文大赛参考题目

一、爱党爱国

1.祖国是一块拼图 2.中国结 3.雄鸡的高歌

4.祖国山河美/祖国语言美 5.党/国歌的故事

6. “神舟七号”和我 7.奥运冠军的故事

8.我最崇拜的爱国英雄 9. 走进……(爱国主义教育基地)

10.我心中的祖国 11.当个优秀的少先队员

12.我当上了升旗手 13.瞻仰烈士陵园

14.我也了解十八大 15.党是太阳我是花

二、助人为乐

1.纽带 2.陌生人的故事 3.扶起一个人 4.让座吗?

5.做……义工 6.付出不是为了得到

7.不留名的事儿 8.写给志愿者 9. 我为小区做的一件事

10.我愿意做…… 11.我愿倾听 12.朋友之间

13.付出不是为了回报 14.你快乐,所以我快乐

15.人人献出一点爱 16.收获

17.爱,从不孤独 18.暖流 20.分享

19.乐于助人的 (大象、猴子、小马……要求写成童话。)

三、敬业奉献

1.姥姥是个门卫 2.爸爸的生日 3.司机叔叔的一天

4.忙碌的服务员/雨中的战士 5.一棵大树(交通警察)/白衣天使(护士)/最美的太阳(老师) 6.我当“小雷锋”

7.传递爱 8.冲不走的温暖(抗洪) 9. 班干部喜忧录

10.负责任的 (老师、同学、朋友……也可以填人名)

11.坚持让成功水到渠成 12.荣誉 13.成功的喜悦

14.天道酬勤 15.五星级老师/班干部 16.人人都夸她(他)

17.鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,周总理鞠躬尽瘁死而后已;孔繁森一生情系阿里,王顺友常年奔波在漫漫邮路上,刘玉莲与患者心连心……他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人所称颂。只要大家做生活的有心人,就会发现:我

们身边也有很多人在默默地奉献。请以“奉献”为话题,写一篇文章。

四、锐意创新

1.我的发明 2.我改进了…… 3.一幅科幻画

4.科学家的故事 5.他(她)有专利啦 6.环保城市

7.膨胀故事/浓缩故事 8.未来世界 9._____制作过程

10.大胆地试一次 11.一切都要靠自己 12.一个小小的改变

13.记一次创意比赛 14.我的第三只“小板凳” 15.终于获得掌声

16.大家夸我是“小诸葛” 17.我为学校/城市画蓝图

18.这样学习更有效/我的学习方法19.做家务有妙法

20.古希腊哲学家亚里士多德给创新下了一个简单而明了的定义:“产生前所未有的事物。”英国文艺复兴巨人莎士比亚说:“美是生活,美是创新。”创新是生活更美好的重要保证,是民族振兴、国家富强的动力,也是社会不断发展、进步的源泉。请以“创新”为话题,写一篇文章。

五、艰苦奋斗

1.节俭的奶奶/勤劳的爷爷 2.过去的岁月 3.废物利用

4.我的“百宝盒” 5.山里的孩子会当家 6.坚持就是胜利

7.远方在等我 8.汗珠串起来的项链 9.好习惯

10.我有一双勤劳的手 11.世上无难事,只怕有心人

12.我一直努力着 13.雨后的彩虹更美丽

14.创建文明城市,从我做起15.给贫困山区孩子的一封信

16.听长辈说过去的故事17.勤奋的____(填上人名)

18.奋斗带来的快乐 19.偷懒的后果20.水滴石穿的启示

范文三:海西杯的作文 投稿:贾廈廉

“海西杯”征文

城东小学

六年(3)班 吴国栋

不,我还想做雷锋呢!

三月,当绵绵春雨轻柔地滋润干渴已久的大地,滋润我们的心田时,也唤醒了轰轰烈烈的学习雷锋的热潮。七岁的小表弟彪彪也深受雷锋文明的熏陶,近日来兴致高涨,处处实行传播雷锋精神。看见地板上有果皮纸屑,他捡起丢进垃圾箱中;有同学一道题不会做,他耐心地去教,某某同学受伤了,他一定马上扶去医务室。还有„„然而,有件事情却不得不提。

那天,天气特别晴朗。金色的阳光挥洒万物,挥洒进我们的心中,逗得人心里痒痒的。我望着被阳光映出七色的玻璃窗。按捺不住自己,趁妈妈不注意,抱起篮球,拉上彪彪,匆匆向公园奔去,准备玩个痛快。此刻的彪彪万分活跃,在我的跟前跟后蹦蹦跳跳,颇像只机敏灵活的小猴子,公园到了,我俩兴冲冲向前走去。想找个地方好好玩上一上午。

走了一小会,目的地到了——那是一片小小的松树林。彪彪咧开了嘴向前跑去。突然,一个衣着华丽,细皮细手的小男孩在一颗树下摔倒了,哭得唏哩哗啦。我装作没看见,拉着彪彪要离开。彪彪的脸马上严肃了,他挣开我的手,向小男孩冲了过去,扶起那个四五岁出头的小男孩。我走近一看,只见小男孩满眼泪花,看来摔得不轻,我和彪彪搀着小男孩坐到石椅上,拂去衣服

上的尘灰,挽起裤腿一看,发现擦了一块皮。我无奈地摇了摇头,表示无能为力,彪彪只好安慰了小男孩,准备离开。

本以为这样就算完事。不料,远处有一位正和朋友谈话的青年妇女走了过来——她不是别人,正是小男孩的母亲,她走上前去,见了小男孩腿上的伤,突然大发雷霆:“哪个没天良的,摔了我儿子!”彪彪在一旁没敢吱声,青年妇女看见了彪彪:“是你弄的?”彪彪低着头后退。妇女马上急了:“哪儿的野小子,我儿子的伤口要是化脓了,你负责啊!”我见彪彪吃了亏,马上上前辩解:“阿姨,不是这样„„”“不是这样?不是这样是哪样?”我吓得不敢张嘴了。这时,小男孩开口了:“妈妈,是我自己不小心摔的,哥哥刚才还扶我起来呢!”妇女愣住了,脸一阵红,道了一声歉后带着小男孩匆匆离去。

我拍了拍彪彪,责备道:“人家摔了关你什么事,你干嘛去趟这浑水啊!以后少管闲事!”彪彪的眼睛亮亮的:“表哥,不,我还想做雷锋呢!”我一愣。

是啊,这么小的孩子都处处想着要帮助别人,学习雷锋,那我们呢?

范文四:第四届海西杯征文比赛——海峡同心圆两岸齐腾飞 投稿:沈闌闍

“海峡同心圆两岸齐腾飞”征文大赛参考题目

(仅供参考,鼓励自拟)

一、同根同源一脉相承

台湾自古就是中国的一部分,两岸同胞同宗同祖,血脉相连;两岸文化同属中华文化,同根同源。在生活中,两岸的渊源随处可见,只要你留心,你就能在两岸的风俗民情、文学艺术、语言文化„„中发现。

1.我知道的台湾故事/传说

2.听 讲那过去的故事

3.美丽的 台湾传说(闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长,各类型的民间故事、传说、典故比比皆是,可以从中选取一两则。)

4.我来解释“五缘”(你是怎么理解“地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循”的“五缘”关系的?)

5.共架彩虹桥,两岸一家亲

6.妈祖在台湾/海西

7.我的 (亲戚、朋友)在台湾

8.写给台湾亲人的一封信

9.我是客家/高山族/畲族人

10.美丽富饶的台湾岛

11.走近让我向往的日月潭/阿里山„„

12.一节介绍台湾 的课(台湾地理、文化、风景等)

13.一样的传统/习俗

14.家乡特有的习俗

15.请台湾朋友来过节

16.台湾小朋友,你们那有 吗?

17.又是 飘香时(台湾和大陆共有的美食)

18.邮票记载的民俗

19.我喜欢的福建小吃/台湾小吃„„

20.过大年(我和台湾亲人/朋友过春节)

21.每逢佳节倍思亲

22.我家珍藏的“台湾”(邮票、明信片、照片、故事„„)

23.台湾也有中山路/故宫等

24.参观名人故居

25.遭遇繁体字

26.好听的闽南语/客家话

27.仿写余光中《乡愁》,题目自拟

28.我学会了一首民谣/山歌(家乡的传统歌谣) 29. 启发了我(哪些台湾名人名言启发了你?)

30.我读 (台湾作家作品:方素珍的儿童诗、吉米的漫画、三毛的游记„„)

31.我最敬佩的人(两岸名人中你最敬佩谁?)

32.动听的闽南语歌

33.两岸都有南音

二、两岸交流协同发展

近年来,祖国大陆和台湾的交流、合作越来越多,两岸精诚合作、共同发展。同时,两岸民众的感情日渐密切,民族认同感不断加强„„

34.我参加了台湾夏令营/冬令营

35.印象台湾

36.我和 一起逛台湾

37.我是台湾通/海峡通/福建通等

38.永驻我心头的风景(台湾风景、见闻等)

39.带台湾小朋友游览„„

40.我看花博会/茶博会

41.塑化剂风波

42.宝岛米香飘榕城

43.台湾的水果/农产品

44.“三通”带来了 (两岸“三通”带来的变化)

45.我见到的台湾老板

46.家乡的台湾工厂

47.台湾的科技真“牛”(你接触过的台湾高科技产品)

48.“台湾”就在我身边(身边发现的台湾人、台湾食物等)

49.穿越海峡的爱

50.温暖(两岸之间互帮互助的感人故事)

51.大爱无疆

52.患难见真情

53.台湾到底有多“远”

54.我的台湾同学

55.我的台湾老乡回来了

56.去台湾看亲戚

57.来电话啦(隔着海峡打电话)

58.别样亲情

59.寻根

60.常回家看看

61.我最想采访的台湾名人

62.参加 (台湾歌星)的演唱会

63.我的台湾偶像

64.台湾来的流行语

65.一首好听的闽南歌

66.我的台湾笔友/网友

67.我认为两岸 (经济、文化、教育„„)交流最重要

68.推荐一本介绍台湾的书

69.台湾“风流”看今朝

70.《富春山居图》台北合璧感想(2011年两岸文化交流的盛事——6月2日晚,

历经数百年沧桑之变的《富春山居图》之“剩山图”和“无用师卷”山水合璧,这幅问世六百多年的元代著名画家黄公望的传世之作在因火毁损360年,并由两岸分藏六十余年之后终于实现第一次合展,盛况空前。)

三、祈盼统一描绘蓝图

实现祖国和平统一,是包括台湾同胞在内的13亿中国人民的共同心愿。相信在不久的将来,在各族人民的努力下,祖国和平统一的愿望必将实现。那时,两岸畅通无阻,两岸的民众都生活在祖国的大家庭里,和谐相处,相亲相爱,幸福生活„„

71.和平统一,两岸团圆

72.我为两岸绘蓝图

73.梦想成真

74.祖国的未来

75.两岸一日游(两岸未来的交通、旅游设想)

76.两岸新气象(两岸城市建设)

77.未来的“海峡桥”(设计一座能快速联通两岸的大桥/海底隧道)

78.我为两岸添光彩

79.假如我是城市规划师

80.未来的家乡

81.飞越海峡

82.给台湾小朋友/领导人的一封信

83.我想对您(台湾同胞等)说

84.我是两岸形象大使

85.欢迎来两岸参观

86.我去台湾上学

87.想象中的海峡巴士

88.我的海峡梦

„„

范文五:海峡冰心杯征文 投稿:黎依侞

“海峡 • 冰心”征文

“种下诚信花 放飞中国梦”

题 目:

作 者: 何 沐 阳 指导老师: 陈 清 清

学 校: 厦门市集美区康城小学

用诚信托起中国梦

诚信,如一片阳光,照耀大地,祛除无尽的黑暗;诚信,如一场春雨,润物无声,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信,如一轮皓月,明亮皎洁,照亮人们前行的道路。而现在,诚信更似一双宽厚的“手掌”,有了它便可以托起我们伟大的中国梦。

古人说:“人无信而不立,业无信而不兴。”诚信,是我们中华优秀传统美德,它似一股洪流,流淌于滚滚华夏文明之中,存在于中华几千年的历史而不绝。

“人而不信,不知其可也”,古人将诚信作为做人的根本,时时遵循诚信之道。所以曾参为不失信于孩子,杀了家中唯一一头猪;韩信飞黄腾达后千里报漂母之恩,实现昔日诺言;季布信守诺言,赢得了 “得黄金百两,不如得季布一诺”的美誉。

诚信对个人道德的修为有着深刻的意义,对国家也是这样,如秦时商鞅变法。商鞅为树立威信,推进改革,在南门立信且遵守诺言,奖赏扛木的人。他的这一举动在百姓中树立起了威信,得到了民众的信任,使得变法能够广泛推行,终于壮大了秦国。

而同样在商鞅南门立信的地方,早在400多年前却发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博宠妃一笑,竟然想到点燃烽火戏弄诸侯的法子,失去了诸侯们的信任,最终使国家灭亡,多么可悲!

一个“立木取信”“一诺千金”,一个帝王无信,戏弄群臣,结果前者变法成功,国势强盛;后者自食恶果,身死国亡,两相对比之下,可见诚信对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。

以史为鉴,可以明得失。诚信,是个人品德修养的重要内容,更是一个国家生存与发展的必然条件。当今,在这个物欲横流的社会中,我们要实现伟大中国梦更要坚守诚信之风。

诚信是基石,没有它就没有万丈高楼平地起;诚信是指南针,没有它就不能成功抵达彼岸;诚信是灵魂,没有它人们就没有生存的依托……而如今,诚信更是我们成就中国梦的伟大基石,没有它就难以传承中华优秀传统美德;没有它就难保社会的稳定和谐;没有它,实现中国梦的梦想便无从谈起!

范文六:大连西城杯征文一等奖 投稿:邵柞柟

大连西城杯征文一等奖/5000元 (2014-05-05 14:56:01)转载▼

“大连西城杯”征文获奖名单

特别奖:10名

左岸 张昌军 郭玉铸 修成国 任惠敏 徐铎 宋广玉 李皓 黄瑞 张树礼

一等奖:6名

冯金彦 倪海霞 姜春浩 程远 宋龙飞 翟营文

二等奖:16名

王琪 白一丁 任鸿 沙爽 邱梅 点点 格格 海默 夏蔚蓝 曾晖 雅今 臧思佳

李啸涵 刘月娜 姚宏越 清荷玲子

三等奖:30名

侯明辉 李文斌 马红线 付群华 孙巧菊 吕棹衣 池新可 张之 赵洪亮 灵川 张东明 谷国强 陈于晓 沥沥莲 冷洪静 李佳忆 李晓泉 赵长在 杨梅 宗晶 王秀清 姜红伟 郭宏文 栾梅 李文强 荣玉平 崔新月 赖杨刚

紫竹莺子 悠悠在我心

优秀奖:30名

万世钢 王美艳 付亚丁 丛棣 安建冲 刘斌 孙艳秋 刘一冰 李大军 张文昌 张金莲 张芬霞 沈秋寒 杨贺 杨华之 范国良 苏要文 欧阳银坤 贺颖虹 流舟 贾旭磊 夏门波 高永强 韩晓东 谭丰华 张波 王雷 凌烨 冰岛 林国鹏

朝阳寺的读书笔记

冯金彦

无论朝阳寺夜半的钟声能不能到客船,或者朝阳寺夜半就没有钟声,这都无所谓。

关键是在大连,在大连西城公园,能够有这样一座历史悠久的朝阳寺就行了。我的意思是说,西城公园这么大的一片美丽的山光与水色,没有一个朝阳寺是不行的,没有朝阳寺,海风一吹,西城公园的绿仿佛就能飘起来。

有了朝阳寺,就不一样。朝阳寺仿佛是一枚红红的印章,只要朝阳寺这枚印章一盖,就意味着这一天被收藏了。

看来,山高不高无所谓,只要有一个朝阳寺就灵了。

不是我们这么说,那些鸟儿这么说,那些花呀草呀也这么说。

你看,寺前,那一地的小草,一地浅浅的小花,就仿佛是翻开的经书上掉下来的文字,就长成了这个样子。

你听,连鸟儿也从山坡后面飞过来,在枝头上鸣叫,叫归叫,这些鸟,叫完了还是要回它们自己的家。尽管朝阳寺这么古老,这么幽静,不是它们的家,它们也不喜欢。

这就是生命的一种特性,不为自己不喜欢的东西弯腰。

鸟儿找自己的家。

人也是。

于是,朝阳寺的一地夜色被脚步声扫起,那些从四面八方赶来的人,有人从廊檐上读沧桑,有人在烟雾中读命运。他们被文化击中和被欲望击中,倒地时,不是一个姿势。

你就感慨,世间的广厦千万间都是给身体住的,而在香烛的明明灭灭中,许多心却在找自己的家。

这样说,朝阳寺是一个人间的清静之地。

清净两个字,都和水有关,没有水的地方,清不了,也净不了,因为水一生都在洗去别人的缺点,朝阳寺也是,也是在洗去别人的缺点。

能够这样清净,关键是朝阳寺供奉的是关羽的神像,作为一个中国历史上最明亮的忠义之士,人们供奉他是表达一种敬仰,一种爱戴,是非功利的。这一点,仅仅这一点,就让朝阳寺显得厚重,自然这厚重不是那些木头散发出的味道,而是一个高贵灵魂的淡香。这就是说,在朝阳寺,对于关羽这样的忠义之人,该做的事求不求,他都会去做,求了,才去做,供奉一点香烛才去做,这些本是俗人的俗念。如果关羽可以靠一点香烛就收买,那关羽就不是一个我们可以敬仰的人了。

因而,在朝阳寺,我们不像跪在观音像前,是在祈求,在朝阳寺,我们是在放下。

人生需要放下,放下屠刀立地成佛。放下是一个动词,放是动作,下是方向,有人放了,但没有放下,而是放在了心中,放在心中叫入库。

学会放下,才会使我们的心胸更开阔。一个人的心太小,世界太大,在心灵这个有限的空间里,放不了许多东西,你放上仇恨,就放不下宽容了,你放上恶,就堆不上善了,你放上了阴云,就放不上阳光了。

可是,在朝阳寺这样的清净之地,还有人能够生出了这样的欲望。

可见,想洗干净一个人是一件非常难的事情。

我们何必总是在祈求呢?

既然是千里马就好好在自己的草原上奔驰,就按马的方式生活,伯乐欣不欣赏有什么关系呢。一匹马,怎么能用人的标准去衡量自己。马走马路,人走人道,这个世界才不拥挤。 只有这样,朝阳寺才不拥挤。

人生才不拥挤。

朝阳寺与山相伴,与水相伴。山是朝阳寺的一个好朋友,水是朝阳寺的另一个好朋友。 于是,走进朝阳寺,我们仿佛面对一个聪慧的大彻大悟的老人,与它相对而坐,只不过想从它堆积的智慧里,捡一些回去,照亮我们的人生。

这时我们会明白。

为什么那么多寺庙建在山上,建在风光宁静的山上。 我们明白了那些想超凡脱俗的人也需要借山的灵气裁成一件外衣披在身上。

其实出家只不过是一种形式,与朝阳寺相对而坐,你照样感到有一把细柔的刷子,把你身上沾的那些尘埃,一层一层地刷了下去。

理解了这些,朝阳寺就是静静的,你的内心才是静静的。

而山坡上的那些树,三步一岗,五步一哨,哨兵似的守在这里,仿佛怕外面的喧闹转进来,怕这里的宁静逃出去,

而屋檐上的鸽子,此刻是这种宁静的一个作者,也是一个读者。

一个人,想把自己埋在春天里不是一件容易的事情,可一个人却可以把自己埋在朝阳寺的钟声里。任飘舞的钟声,雪花一样一层一层的落在肩上,此刻,你仿佛也成了寺旁的一棵树,你也可以自豪的对朝阳寺用舒婷的诗句去表白,爱你,绝不是借你的高枝炫耀自己,爱你,就做一棵树和你站在一起。

范文七:关于做好第四届“海西”杯暨第十四届“海峡[1].冰心”杯征文竞赛的通知(34) 投稿:方艘艙

关于做好第四届“海西”杯暨第十四届“海峡.冰心”杯

全国青少年写作大赛组织活动的通知

各中心小学、县直小学:

为了更好地在广大青少年中宣传海西建设的重要意义,进一步弘扬海西精神,增强学生建设海西的主人翁意识,同时丰富我县小学生的语文实践活动,提高小学生的素质,根据福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委、海峡出版发行集团、福建省广播影视集团决定联合举办第四届“海西”杯暨第十四届“海峡.冰心”杯“海峡同心圆 两岸齐腾飞”全国青少年写作大赛的有关精神。请各单位结合当地实际情况,积极动员和组织学生参加。现将有关事项通知如下:

一、征文主题和要求:“海峡同心圆 两岸齐腾飞”。活动设小学低、中、高年级三组。参赛作品必须健康向上,主题鲜明,不得抄袭,否则取消参赛资格。

1、小学低年级组:写话或写段不超过200字,诗歌不超过20行。

2、小学中年级组:字数不超过600字,诗歌不超过30行。

3、小学高年级组:字数不超过800字,诗歌不超过50行。

二、征文截稿时间及注意事项:2012年4月10日。组委会拟有“参考题目”供参赛学生参考,请关注《快乐语文》杂志2012年1—2月合刊、3月刊;本届大赛全部采用网络方式进行投稿,请在投

稿注册时填写真实准确的信息;大赛不收取任何费用,咨询电话0591—87536726.

三、投稿方法方式本届征文活动采取网络方式进行投稿,网址为:www.klyw.com,设有“学校集体投稿”和“个人投稿”两种通道。

1、学校集体投稿:

(1)、建议学校先行筛选参赛作品,再将优秀作品投稿参赛。

(2)、每校指定一位“推荐教师”进行网络投稿操作,其他教师不得以学校集体名义投稿。

(3)、每校选送征文不得超过50篇。

(4)、征文必须注明作者校名、年级、姓名,指导教师姓名、手机号,家长手机号。

2、个人投稿:个人登录网站注册后直接投稿。

四、奖励办法:

1、各组别设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,作者和指导教师将颁发证书。

2、对组织有力、成绩优异的学校(单位),将授予组织奖,颁发奖牌。

3、部分获奖作品将在《快乐语文》杂志上发表。

4、部分获奖作者将被聘为《快乐语文》杂志小记者。

政和县普通教育教学研究室 政和县小学教育研究会 2012年2月2日

范文八:海峡冰心杯征文要求 投稿:廖绉绊

第三届“海西”杯暨第十三届“海峡·冰心”杯

“热爱生命 快乐成长”全国青少年写作大赛方案

一、活动目的:

2010年,胡锦涛总书记在参加“六一”儿童节活动时,发表了重要讲话,“在遇到灾害时要用学到的安全小常识保护好自己,还要帮助其他小伙伴”,并要求全社会都要高度重视少年童安全,千方百计保护好祖国下一代,让他们在平安和谐的环境里健康成长。

为响应胡总书记的号召,让少年儿童树立健康、积极的人生观,热爱和珍惜自己、他人以及自然界的一切生命,在和谐、快乐的环境中幸福成长,第三届“海西”杯暨第十三届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛的主题为:“热爱生命,快乐成长”。

二、活动组织;

1.本次活动由福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委、海峡出版发行集团、福建省广播影视集团联合主办,海峡文艺出版社《快乐语文》杂志、福建省广播影视集团少儿频道承办,《福州日报》、《东南快报》等媒体协办。有关部门领导组成活动组委会。

2.通过在新闻媒体发布消息,阐述本次活动的意义,以吸引学校和家长的关注,鼓励学生一起关注生命真谛,树立健康、积极的人生观,热爱和珍惜自己、他人以及自然界的一切生命,在和谐、快乐的环境中幸福成长。

三、征文要求:

征文以“热爱生命 快乐成长”为主题,鼓励学生参与阅读、参与讨论、参与实践,探讨生命的真谛、快乐的本质。题目自拟,题材、体裁不限。(附参考题目)

四、注意事项:

1.征文内容要求健康向上,感情真挚,语言通顺,低年级学生征文可写话或写段,字数不超过300字,诗歌不超过20行。

2.严禁抄袭。一经发现,取消参赛资格。

五、评选及奖励;

此次征文活动分小学低年级组、中年级组、高年级组,主办单位将组织评委对参赛作品进行评选。每组各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、活动经费:

本次活动经费由承办单位承担,不向参赛学生收取费用。 征文活动参考题目(部分)

一、认识生命

六、自我保护

1.***的生命故事,激励了我

1.新学期第一课

2.爸爸妈妈,谢谢你们

2.一件让我感到后怕的事情

3.生命的力量

3.自我保护的妙招

4.有一种生命叫顽强(乐观、坚持„„)

4.健康小卫士

二、热爱生命

七、快乐成长

1.爱惜生命

1.我的***之旅

2.生命之歌

2.快乐无处不在

3.共同关爱生命

3.学习的乐趣

4.敬重爱护一切的生命

4.***,我的小舞台

三、强身健体

八、人间真情

1.我健康,我快乐

1.****帮助了我

2.我最喜欢的一种运动

2.真情让生活更美好

3.共同关爱生命

3.手拉手

4.全民来健身

4.友谊是首歌

四、情商开发

九、和谐自然

1.我学会了宽容(道歉、道谢„„)

1.大自然的报复

2.我战胜了挫折

2.我的低碳行动

3.为他人想想

3.对***(行为)的控诉信

征文活动参考题目(部分)

4.***(流浪狗、猫)找到了新家

五、险隋自救

十、畅想未采

1.远离踩踏(溺水、交通„„)危险

1.二十年后的我

2.警报声响了

2.我给城市(家乡、学校„„)绘蓝图

3.学会求助

3.我的未来我做主

4.灾难急救包的自述

4.未来给现在的一封信

一、认识生命

1. ______的生命故事,激励了我

2. 在人的一生当中,给予我们最多的是父母,他们的爱总是无微不至,相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我们也应该有感恩之心,给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题,写一篇文章。题目自拟。

3. 生命的力量/尊严

4. 有一种生命叫乐观/坚持

5. 生命只有一次,它是宇宙间最宝

贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。

6. 小草(大地、天空、大海、动物„„)的生命宣言

7. 生于忧患,死于安乐

8. 每个生命都有精彩

9. 春游途中,在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树,每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽

强的植物吗?请以“顽强的生命力”为话题,写一写你认识的植物,如果你能用托物言志的写法那就更好了。

10. 爱护生命

二、热爱生命

1. 爱惜(敬畏、尊重)生命

2. 生命之歌

3. 共同关爱生命

4. 敬重爱护一切生命

5. 同情弱者、关爱他人

6. 热爱生活

7. 认识自己,接纳自己,欣赏自己

8. ________(珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战„„)就是热爱生命

9. _____(鱼、小鸟、蚂蚁„„)也热爱生活

10. 每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命。因为,生命不仅仅属

于你自己,还属于爱你的人和你爱的人,一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题,写一篇文章。

三、强身健体

1. 我健康,我快乐

2. 我最喜欢的一种运动

3. 运动,让我_______(健康、坚强、乐观„„)

4. 全民来健身

5. 远离烟酒和毒品

6. 预防传染病有良方

7. 健康饮食助健康

8. 我的健康宝典

9. 请你向学校的同学发出倡议,题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。

10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出:“每天锻炼一小时。健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时,说起来容易,做起来并不容易,一定要有坚强

的意志才能做到。你坚持做到了吗?请你以“运动”为话题,写一篇文章,题目自拟。

四、情商开发

1. 我学会了宽容(道歉、道谢、忍让、自我激励„„)

2. 我战胜了挫折(骄傲、脆弱、恐惧„„)

3. 那一次,我控制了____(愤怒、生气、低落、焦虑„„)的情绪

4. 团队精神最重要

5. 材料:一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。最终它离开蜂群„„请根据提供的材料,抓住

“离开后”展开合理想象,写一篇童话,题目自拟。

6. 那一次,我很____(勇敢、坚强、努力„„)

7. 为他人想想

8. 我是正直的小市民

9. 当好班干部不容易

10. 在成长的过程中,每个人都希望

自己成为完美无缺的人,但是金无足赤,人无完人,每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对?是怯懦逃避,让它

们成为你成长的拌脚石;还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题,写一篇文章,题目自拟。

五、险情自救

1. 远离踩踏(溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾„„)危险

2. 警报声响了

3. 学会自救

4. 灾难急救包的自述

5. 家用电器里藏着的危险

6. _____(火灾、地震、煤气泄

漏„„)时的自救与逃生方法

7. 被小动物咬伤后

8. 电(火、地震、海啸、台风„„)的自述

9. 天有不测风云,人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险,或者

灾难,在面对灾难或险情时,最重要的是保持冷静,然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗?如果有,请你把这个过程写出来;如果没有,请假设遇到某种险情,你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题,写一篇文章。

10. 教你识别安全标志/危险标志

六、自我保护

1. 新学期第一课

2. 一件让我感到后怕的事情

3. 自我保护的妙招

4. 健康小卫士

5. 社会劳动(社会实践、体育运动、上实验课„„)中的误伤

6. 体育锻炼中的自我保护

7. 当我面对抢劫(敲诈、恐吓„„)时

8. 我的安全绿皮书

9. 请把“当我独自回家,发现家里有小偷„„”这句话作为文章的开头,请你根据亲身经历,或产开想像续写成一篇文章,题目自拟。

10. 一天,小俐在一家冷饮店里喝冰水,有一个年青人走过来对她说:“小妹妹好,我的手机没有电了,可以借你的手机打一个电话吗?”小俐二话不

说,就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人,年青人又说:“店里比较

吵,我可以去外面打可以吗?”小俐说:“可以呀!”可是,半个小时过去了,年青人并没有把手机还给小俐,原来,年轻人是一个骗子。类似这样的故事还

有很多,请以“骗子”或“骗术”为话题,写一篇文章,题目自拟。

七、快乐成长

1. 我的______之旅

2. 快乐无处不在

3. 学习的乐趣

4. ______,我的小舞台

5. 遭受挫折也是一种幸福

6. 我____,我快乐

7. 走进青春期

8. 分享让我更快乐

9. 我的成长小烦恼

10. 请以“快乐”为话题,写一篇文章,题目自拟。

八、人间真情

1. ______帮助了我

2. 真情让生活更美好

3. 手拉手

4. 友谊是首歌

5. 陌生人的帮助

6. 最让我______的人

7. 我是小小志愿者

8. 同情弱者,关爱残疾人

9. 五湖四海是一家

10. 感谢你,______

九、和谐自然

1. 大自然的报复

2. 我的低碳行动

3. 对______(行为)的控诉信

4. ______(流浪狗、流浪猫)找到了新家

5. 环境恶化后„„

6. 伤痕累累的地球

7. 小河(小草、小树„„)又笑了

8. 保护环境,大家都在行动中

9. 我当环保小卫士

10. 亲爱的同学们,在生活中,你们会发现许许多多不尽人意的现象:周围的环境被严重污染,资源被严重浪费,公共场所存在安全隐患,社区供儿童活动的场所太少,学校给学生的学习压力太大,贫困地区的孩子没学上„„你们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况,并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题,写一篇文章。

十、畅想未来

1. 二十年后的我

2. 我给城市(家乡、学校„„)绘蓝图

3. 我的未来我做主

4. 未来给现在的一封信

5. 假如我是________

6. 我想这样做爸爸/妈妈

7. 火星之旅

8. 我的机器人保姆

9. 让我们通过“时空隧道”,回到那遥远的年代,和古代的名人对话;让我们通过“时空隧道”去造访外星人,与外星人来个大联谊;让我们通过“时空隧道”,去看看300年后的人类,与他们一起展望未来„„请根据上面的提示,展开的想像,写一篇文章,题目自拟。

10. 同学们一定不满足于已有的一

切,总想像着自己要有其他本领那该多

好。比如,希望自己能上天入地,希望自己会七十二变,希望自己有一双天使的翅膀,希望自己变成一个小人„„你希望自己有什么本领呢?请根据上面的提示,写一篇文章,题目自拟。

范文九:我当海西小主人——暨第十三届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛征文启事 投稿:顾蔦蔧

在我们 伟大祖 国的东南隅 .有一 片欣欣向荣 的区域.它 叫 “海西 ” 新 中国成立 

6 0周 年大庆 彩车巡 游中 .一艘 在海 浪中扬 帆奋进 的巨船给 全国 人民 留下 了深刻 印象 ,   这就 是来 自福建 的“海西 ”彩船 

海西 是海峡西岸 经济区的 简称.位千 台湾海峡西 岸.以福建 省为主体 .涵盏广东 、  

浙 江、江西三 省部分 与福建省接 壤的区域 。2 0 0 9年 ,国务院 常务会议上 讨论并原 则通  过了 《 关于支持福 建省加快 建设海峡西岸 经济区的若干 意见 .为此 .海西人 欢欣赶舞  系越 来越密切 .“小 兰通 “ 方兴未 艾.”大三通 ”如火如蔫 .两 岸携手井进 .共同发展 

”扬帆 启航.海西 先行 ” .在 科学发展观 的指引下.海西 各项事业欣欣 向荣  两 岸的关 

本 届 征 文 活 动 特 以 “ 我 当 海 西 小 主 人 ”为 主 题 . 旨 在 在 广 大 少 年 儿 童 中宣 传 海 西 

建 设的重 要意义 .进一步 弘扬 海西精 神.增强 学生建 设海蠢 的主 人绱意 识.激发 他们 

作 为海西 人的 自豪礤和 热情, 激励他 们壶苦 学习.锐 意进取 .时刻; 『 l 佳备 做 海 西 建 设 的  接班 人。  

£ —  岂 5   =    

二J _ 

1希望孩子 们走 出校园.参加 实践.深入 了解海西 渊源 、海西 建设的 现状和所 取得的 

成就 . 围绕海西渊源 、 海西发展 奉献海 西 东岸巡礼 、 同舟共济 两 岸发展、 海蛾 旅游、   民族奋进 ,世纪畅想等内容进 行撰 写  体裁不 限。  

2 .中、 高年级 ( 、 五 、 三 四、 六年级 )学生 自拟题 目 自定文体 (记叙文、 读后盛 、 演讲稿 、  

故事 、 诗歌 、 童话 、 言、 寓 日记、 书信、 小小说 、 小剧 本、 小论文等 )字数不超过 1 0 ,   0宇, 0  
诗歌不超 过 5 0行 。  

3 低年级 ( 、 一 二年级 ) 学生可 围绕主题 写一 篇短文或 写几句话 . 叙述身边 发生的故事 .   或表达 自己对家 乡的祝 福.宇数 不超过 3 0宇 .诗歌不超 过 2 0 0行 。  

4 .征文请用方格 稿纸抄正 ,艰 好是打 印稿 .题目下 方注明作者校名 、年级 、姓 名 .指 

导老师姓 名。同时须填写 好参赛衰 f 参赛采 刊登在本届征文 活动参考用书——《快乐 
此表格 复印无效。  

语文 )杂 志 2 0 0 9年度增刊 《我 当海西小主人 '和 2 0年 1 2合刊 、第 3期上 ) 01 — .  

土接 封= )  

量  1 塑.  
个人可以直接参赛 :由学校 统一寄送的征文 .须加盖学校公章.每枝选送征文不超过 5 0篇  请自留底稿 .参赛稿恕不退还 
截稿时 间;2 1 0 0年 3月 1   5日 投稿地址:福州市东水路 7 6号 1 4层 《 快乐语文》编辑部 ( 邮编:30 0 ) 5 0 1  信封请注明 “我当海西小主人 字样 。由学校统一寄送的征文请按年敏分好.不接受网络投稿  严蔡抄袭.文责 自负  大赛不收取任何费用.咨询热线:0 9 9 5 6 2 。 5 1 7 3 7 6   

征文分小学低年级组、中年级蛆和高年级组三组进行评选  每组分别评出 1 “特别奖 ” 0个 :   “快乐作文大使 ” 2名 .颁发证书及价值 5 0元的奖品: 各 0   “快乐作文新星 ” 3名 .颁发证书及价值 30元的奖品: 各 0  
“快 乐 作 文 宝 贝 ” 5名 ,颁 发 证 书 及 价 值 20 元 的奖 品 : 各 0   另评 出  一 等 奘 各 5 O名 、 二 等 奖 各 20名 、三 等 奖 各 若 干 名 . 颁 发 证书   0

对组织有力、成绩优异 的学校 .将授予组织奖,颁发奖牌 ;对获奖作品的指导老师将颁 发证书  在获奖作者中聘请-H 快 乐语文》小记者  - t《 部分获奖作品将在 《 乐语文》杂志上发表  快

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希望广大学校能将本届大赛列入学校工作议程.1 吏之成为学控开展 语文教研活动和爱国主义教 

育的重要 内容 .结合征立主题

有计划地组织学生开展社会调查、谭外阅读等活动.举办形式 

活泼新颖 的竞赛 .激发学生的写作热情 .鼓励学生踊跃投稿  21 0 0年春拳 《 快乐语文》杂志将刊登与本届大赛主题相关的知识介绍 、学生作品和教师指导文 
章,敬请 关注 
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范文十:朝花杯征文 投稿:毛噇噈

朝花杯征文

落花之痕

小心翼翼地将思念折叠后打开,却发现它已经没有了最初的味道。

独守窗前,感到外面淅沥的雨点牵动着我思念,我怕一个人走在那个没有灵魂的路途中,那种没有安全感和期盼感的思念,足以让一个人变得脆弱无比。怕就怕当一切都具备时,落得个人去楼空,劳燕双飞。这不知道是何种心里,只是有点想逃避的冲动,却被那一句句淡定的回音揪住放荡的灵魂。我的路,向前方延伸着,低调的似乎觉得卑微。

然而,当我寂静的看着绽开满枝的芬芳,用心深深的吮吸着这样的清香,便觉得有花开放的岁月里真好。即便开的短暂,不久便一谢芳华,但依旧为之沉醉了,我似乎得到心灵的点滴慰藉。我知道,一个计较得多的人,往往是得不到真正的快乐,所以学着放开放开再放开,这样就会没有必要生谁的气,或是没必要被谁的言论让自己与快乐擦肩而长叹。这样简简单单的就是快乐吧,又何必庸人自扰之呢?

落花,这个名词就是象征了生命的结局,很多人也就触境生情,总寄语它是忧郁悲伤之词,难有慷慨激扬之调。有时候我看到落花,也会感到一阵心酸,不知是为啥,也许就是神经错位吧,但我着实喜欢看落花纷飞的情景,有种诗意的生活,会让我安静很多。这样的生活,在纷繁的城市角落似乎变成奢望。有的都是在公园,花落之时,就是路人践踏之际。这再也没有那花囊收艳骨的情调,更何堪有桃花源的那落英缤纷。

人类,始终在将有情调的变为苍白,然后欲在苍白上重建生机,反反复复,忙得不亦乐乎,不疲不乏,乐不此疲。

在来学校的第一个春天,顶着那明媚的阳光,背上一个行李包,邀几个朋友,登着自行车,开始走向踏青的路途。一路上的话声笑语,留给了春风,一时间的牢骚满腹,抛给了走过的路上。到处留下我们的脚步,留下我们的欢声笑语,这就是生活应该有的一种姿态,更是一种生活态度。因为我们很轻松,只需哼着歌曲,轻轻的感受万物复苏的气息,去接近自然,一切烦躁让自然吸收吧,自然是包容万象的熔炉,我想多数人都是有类似的心理,也会选择这种方式宣泄和释放。

我是那种属于观物而感的人,所有看到落花的飘落,我就在想,是什么让花有这么大的勇气,不会停留的落去,没有足迹也无妨,只是将落下的姿势定格在恋花人心中。如果换作是人,我想都不会那么利落的散去,更不要说悄无声息的。我想这就是因为人都有不舍红尘的心,这就是人之常情吧。但说实话,我的确折服于落花,是他那种奉献的神态让人知道怎么去知恩图报,怎么去改进生活,什么叫化作春泥更护花。

落花,是残缺的标志,也是希望的起点。我们不能让自己活在悲伤的境地,人只有保持乐观,才能保持清醒的头脑走向前方。即便遇到很多不如意,也请你如同落花一样安静的谢去,然后准备下个春天的绽放,那一定是不一样的季节。倘使你愿活在过往,任凭岁月蹉跎消磨你的锐气消磨,那就只有自甘为生活的落魄者。

生命的长度是有限的,但一个人的心是无限的,只有你想走的更远,你愿意想徐霞客那样走自己想走的路,想到处留下自己的脚步,那你就必须学会坚持和甘于寂寞,那你人生就会是拥有目标的人生。因为你不会考虑人生苦短,你就不会长吁短叹,你的梦想会让你找到出发的方向,还有你的故乡将永不抛弃你。

人如花,花如人,那就是智慧。所以学学落花的淡定,就是你人生的一层智慧,不为别的,就为你曾来到这个世界,你就应该留下一个脚印再回去。换而言之,赤裸裸的来到世界,就应该风光的回到天堂去,这才是你来世界的最好解释。

凌乱的思绪就写到此,只是得到一个结论。生命里谨记:“不刻意去追求不属于自己的东西,那就是一种修养的体现,可以去改变存在良性的东西,那就是一种可悲的失败”。

落花之痕,无不是人生中的步履,一种智慧的载体。

学院:化生学院 班级:11化学(2)班

住址:德园1-33 姓名:朱佳勇

联系方式:18285114047

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