冰心杯征文远离危险

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【专家解析】冰心杯征文远离危险

【优秀范文】冰心杯征文远离危险

范文一:冰心杯征文 投稿:曾璆璇

平凡中的伟大 了解历史,我们先要了解林则徐,了解林则徐,先要了解林则徐所 处的年代。林则徐的精神需要我们来发扬,林则徐的精神 激励着我 们家前进、激励着武术的中华儿女为实现民族复兴、国家富强、社会 进步而努力着,那今天就让我们翻开那一段悲痛的历史吧!

在林则徐的那个时代, 还是在鸦片战争时期, 那时候的清政府十 分腐败,在酒馆里到处都是吸鸦片的人,鸦片是一种毒品,对人的身 体有害,辛亏林则徐带领广东军,抵御了帝国主义的入侵,在虎门销 毁了一大堆鸦片,要不然,当时还不知道会发生什么呢!林则徐真是 好样的!林则徐在虎门销毁鸦片的时候,那些鸦片燃烧的烟,都是黑 色的,而且烟是一大团一大团,后来,时间过了许久,有人把林则徐 烧毁鸦片的烟,叫做“虎门销烟” 。大家想必都知道吧,想林则徐这 样的精神有很多:臂如有人把它称为“我们民族的英雄” 、 “民族革命 的先行者” 。林则徐这样的精神值得我们去学习。

林则徐,值得我们去学习,学习他的那种精神,林则徐为什么要这 样做呢?因为林则徐想让国家富强起来, 我们以后也要做像林则徐那 样的人。我们会以实现民族复兴、国家富强、社会进步为目标而奋斗 着、努力着。


范文二:冰心杯征文 投稿:程祅祆

冰心杯征文

一起学雷锋

三年(1)班 郑佳颖 指导老师:谢明玉

每年的3月5日是学雷锋树新风的日子。今年学校不但发出了学雷锋的号召,还分发了《学雷锋,做有道德的人》的教育读本。在老师的指导下,我认认真真地读了这本书。

通过阅读,我进一步了解了雷锋。雷锋那一个个感人的故事真让人感动,但更多的是让我惭愧万分。雷锋虽然离我们远去,但是他的精神却激励着一代又一代。那一个个孝老爱亲、助人为乐、勤俭节约、爱心奉献的故事不就是最好的证明吗?

可是,回过头来看看我们自己。许多同学都是爸爸妈妈的心头肉,在家里都过惯了“衣来伸手,饭来张口”的好日子。在学校里仍然有许多不良习惯:许多同学在中午上学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;有的同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;值日时扫把就是他们打闹的工具等等,甚至有一些同学将自己的手机,MP4带到学校来炫耀„„

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑;扶起不小心摔倒的小同学;爱护公物;勤俭节约;怀着一颗真善美的心,关爱他人;互相帮助;一起学雷锋。让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

范文三:冰心杯征文题目 投稿:熊陇陈

“海峡同心圆两岸齐腾飞”征文大赛参考题目

(仅供参考,鼓励自拟)

一、同根同源一脉相承

台湾自古就是中国的一部分,两岸同胞同宗同祖,血脉相连;两岸文化同属中华文化,同根同源。在生活中,两岸的渊源随处可见,只要你留心,你就能在两岸的风俗民情、文学艺术、语言文化„„中发现。

1.我知道的台湾故事/传说

2.听 讲那过去的故事

3.美丽的 台湾传说(闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长,各类型的民间故事、传说、典故比比皆是,可以从中选取一两则。)

4.我来解释“五缘”(你是怎么理解“地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循”的“五缘”关系的?)

5.共架彩虹桥,两岸一家亲

6.妈祖在台湾/海西

7.我的 (亲戚、朋友)在台湾

8.写给台湾亲人的一封信

9.我是客家/高山族/畲族人

10.美丽富饶的台湾岛

11.走近让我向往的日月潭/阿里山„„

12.一节介绍台湾 的课(台湾地理、文化、风景等)

13.一样的传统/习俗

14.家乡特有的习俗

15.请台湾朋友来过节

16.台湾小朋友,你们那有 吗?

17.又是 飘香时(台湾和大陆共有的美食)

18.邮票记载的民俗

19.我喜欢的福建小吃/台湾小吃„„

20.过大年(我和台湾亲人/朋友过春节)

21.每逢佳节倍思亲

22.我家珍藏的“台湾”(邮票、明信片、照片、故事„„)

23.台湾也有中山路/故宫等

24.参观名人故居

25.遭遇繁体字

26.好听的闽南语/客家话

27.仿写余光中《乡愁》,题目自拟

28.我学会了一首民谣/山歌(家乡的传统歌谣) 29. 启发了我(哪些台湾名人名言启发了你?)

30.我读 (台湾作家作品:方素珍的儿童诗、吉米的漫画、三毛的游记„„)

31.我最敬佩的人(两岸名人中你最敬佩谁?)

32.动听的闽南语歌

33.两岸都有南音

二、两岸交流协同发展

近年来,祖国大陆和台湾的交流、合作越来越多,两岸精诚合作、共同发展。同时,两岸民众的感情日渐密切,民族认同感不断加强„„

34.我参加了台湾夏令营/冬令营

35.印象台湾

36.我和 一起逛台湾

37.我是台湾通/海峡通/福建通等

38.永驻我心头的风景(台湾风景、见闻等)

39.带台湾小朋友游览„„

40.我看花博会/茶博会

41.塑化剂风波

42.宝岛米香飘榕城

43.台湾的水果/农产品

44.“三通”带来了 (两岸“三通”带来的变化)

45.我见到的台湾老板

46.家乡的台湾工厂

47.台湾的科技真“牛”(你接触过的台湾高科技产品)

48.“台湾”就在我身边(身边发现的台湾人、台湾食物等)

49.穿越海峡的爱

50.温暖(两岸之间互帮互助的感人故事)

51.大爱无疆

52.患难见真情

53.台湾到底有多“远”

54.我的台湾同学

55.我的台湾老乡回来了

56.去台湾看亲戚

57.来电话啦(隔着海峡打电话)

58.别样亲情

59.寻根

60.常回家看看

61.我最想采访的台湾名人

62.参加 (台湾歌星)的演唱会

63.我的台湾偶像

64.台湾来的流行语

65.一首好听的闽南歌

66.我的台湾笔友/网友

67.我认为两岸 (经济、文化、教育„„)交流最重要

68.推荐一本介绍台湾的书

69.台湾“风流”看今朝

70.《富春山居图》台北合璧感想(2011年两岸文化交流的盛事——6月2日晚,

历经数百年沧桑之变的《富春山居图》之“剩山图”和“无用师卷”山水合璧,这幅问世六百多年的元代著名画家黄公望的传世之作在因火毁损360年,并由两岸分藏六十余年之后终于实现第一次合展,盛况空前。)

三、祈盼统一描绘蓝图

实现祖国和平统一,是包括台湾同胞在内的13亿中国人民的共同心愿。相信在不久的将来,在各族人民的努力下,祖国和平统一的愿望必将实现。那时,两岸畅通无阻,两岸的民众都生活在祖国的大家庭里,和谐相处,相亲相爱,幸福生活„„

71.和平统一,两岸团圆

72.我为两岸绘蓝图

73.梦想成真

74.祖国的未来

75.两岸一日游(两岸未来的交通、旅游设想)

76.两岸新气象(两岸城市建设)

77.未来的“海峡桥”(设计一座能快速联通两岸的大桥/海底隧道)

78.我为两岸添光彩

79.假如我是城市规划师

80.未来的家乡

81.飞越海峡

82.给台湾小朋友/领导人的一封信

83.我想对您(台湾同胞等)说

84.我是两岸形象大使

85.欢迎来两岸参观

86.我去台湾上学

87.想象中的海峡巴士

88.我的海峡梦

范文四:海峡冰心杯征文 投稿:黎依侞

“海峡 • 冰心”征文

“种下诚信花 放飞中国梦”

题 目:

作 者: 何 沐 阳 指导老师: 陈 清 清

学 校: 厦门市集美区康城小学

用诚信托起中国梦

诚信,如一片阳光,照耀大地,祛除无尽的黑暗;诚信,如一场春雨,润物无声,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信,如一轮皓月,明亮皎洁,照亮人们前行的道路。而现在,诚信更似一双宽厚的“手掌”,有了它便可以托起我们伟大的中国梦。

古人说:“人无信而不立,业无信而不兴。”诚信,是我们中华优秀传统美德,它似一股洪流,流淌于滚滚华夏文明之中,存在于中华几千年的历史而不绝。

“人而不信,不知其可也”,古人将诚信作为做人的根本,时时遵循诚信之道。所以曾参为不失信于孩子,杀了家中唯一一头猪;韩信飞黄腾达后千里报漂母之恩,实现昔日诺言;季布信守诺言,赢得了 “得黄金百两,不如得季布一诺”的美誉。

诚信对个人道德的修为有着深刻的意义,对国家也是这样,如秦时商鞅变法。商鞅为树立威信,推进改革,在南门立信且遵守诺言,奖赏扛木的人。他的这一举动在百姓中树立起了威信,得到了民众的信任,使得变法能够广泛推行,终于壮大了秦国。

而同样在商鞅南门立信的地方,早在400多年前却发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博宠妃一笑,竟然想到点燃烽火戏弄诸侯的法子,失去了诸侯们的信任,最终使国家灭亡,多么可悲!

一个“立木取信”“一诺千金”,一个帝王无信,戏弄群臣,结果前者变法成功,国势强盛;后者自食恶果,身死国亡,两相对比之下,可见诚信对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。

以史为鉴,可以明得失。诚信,是个人品德修养的重要内容,更是一个国家生存与发展的必然条件。当今,在这个物欲横流的社会中,我们要实现伟大中国梦更要坚守诚信之风。

诚信是基石,没有它就没有万丈高楼平地起;诚信是指南针,没有它就不能成功抵达彼岸;诚信是灵魂,没有它人们就没有生存的依托……而如今,诚信更是我们成就中国梦的伟大基石,没有它就难以传承中华优秀传统美德;没有它就难保社会的稳定和谐;没有它,实现中国梦的梦想便无从谈起!

范文五:海峡冰心杯征文要求 投稿:廖绉绊

第三届“海西”杯暨第十三届“海峡·冰心”杯

“热爱生命 快乐成长”全国青少年写作大赛方案

一、活动目的:

2010年,胡锦涛总书记在参加“六一”儿童节活动时,发表了重要讲话,“在遇到灾害时要用学到的安全小常识保护好自己,还要帮助其他小伙伴”,并要求全社会都要高度重视少年童安全,千方百计保护好祖国下一代,让他们在平安和谐的环境里健康成长。

为响应胡总书记的号召,让少年儿童树立健康、积极的人生观,热爱和珍惜自己、他人以及自然界的一切生命,在和谐、快乐的环境中幸福成长,第三届“海西”杯暨第十三届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛的主题为:“热爱生命,快乐成长”。

二、活动组织;

1.本次活动由福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省教育厅、福建省新闻出版局、共青团福建省委、海峡出版发行集团、福建省广播影视集团联合主办,海峡文艺出版社《快乐语文》杂志、福建省广播影视集团少儿频道承办,《福州日报》、《东南快报》等媒体协办。有关部门领导组成活动组委会。

2.通过在新闻媒体发布消息,阐述本次活动的意义,以吸引学校和家长的关注,鼓励学生一起关注生命真谛,树立健康、积极的人生观,热爱和珍惜自己、他人以及自然界的一切生命,在和谐、快乐的环境中幸福成长。

三、征文要求:

征文以“热爱生命 快乐成长”为主题,鼓励学生参与阅读、参与讨论、参与实践,探讨生命的真谛、快乐的本质。题目自拟,题材、体裁不限。(附参考题目)

四、注意事项:

1.征文内容要求健康向上,感情真挚,语言通顺,低年级学生征文可写话或写段,字数不超过300字,诗歌不超过20行。

2.严禁抄袭。一经发现,取消参赛资格。

五、评选及奖励;

此次征文活动分小学低年级组、中年级组、高年级组,主办单位将组织评委对参赛作品进行评选。每组各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、活动经费:

本次活动经费由承办单位承担,不向参赛学生收取费用。 征文活动参考题目(部分)

一、认识生命

六、自我保护

1.***的生命故事,激励了我

1.新学期第一课

2.爸爸妈妈,谢谢你们

2.一件让我感到后怕的事情

3.生命的力量

3.自我保护的妙招

4.有一种生命叫顽强(乐观、坚持„„)

4.健康小卫士

二、热爱生命

七、快乐成长

1.爱惜生命

1.我的***之旅

2.生命之歌

2.快乐无处不在

3.共同关爱生命

3.学习的乐趣

4.敬重爱护一切的生命

4.***,我的小舞台

三、强身健体

八、人间真情

1.我健康,我快乐

1.****帮助了我

2.我最喜欢的一种运动

2.真情让生活更美好

3.共同关爱生命

3.手拉手

4.全民来健身

4.友谊是首歌

四、情商开发

九、和谐自然

1.我学会了宽容(道歉、道谢„„)

1.大自然的报复

2.我战胜了挫折

2.我的低碳行动

3.为他人想想

3.对***(行为)的控诉信

征文活动参考题目(部分)

4.***(流浪狗、猫)找到了新家

五、险隋自救

十、畅想未采

1.远离踩踏(溺水、交通„„)危险

1.二十年后的我

2.警报声响了

2.我给城市(家乡、学校„„)绘蓝图

3.学会求助

3.我的未来我做主

4.灾难急救包的自述

4.未来给现在的一封信

一、认识生命

1. ______的生命故事,激励了我

2. 在人的一生当中,给予我们最多的是父母,他们的爱总是无微不至,相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我们也应该有感恩之心,给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题,写一篇文章。题目自拟。

3. 生命的力量/尊严

4. 有一种生命叫乐观/坚持

5. 生命只有一次,它是宇宙间最宝

贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。

6. 小草(大地、天空、大海、动物„„)的生命宣言

7. 生于忧患,死于安乐

8. 每个生命都有精彩

9. 春游途中,在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树,每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽

强的植物吗?请以“顽强的生命力”为话题,写一写你认识的植物,如果你能用托物言志的写法那就更好了。

10. 爱护生命

二、热爱生命

1. 爱惜(敬畏、尊重)生命

2. 生命之歌

3. 共同关爱生命

4. 敬重爱护一切生命

5. 同情弱者、关爱他人

6. 热爱生活

7. 认识自己,接纳自己,欣赏自己

8. ________(珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战„„)就是热爱生命

9. _____(鱼、小鸟、蚂蚁„„)也热爱生活

10. 每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命。因为,生命不仅仅属

于你自己,还属于爱你的人和你爱的人,一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题,写一篇文章。

三、强身健体

1. 我健康,我快乐

2. 我最喜欢的一种运动

3. 运动,让我_______(健康、坚强、乐观„„)

4. 全民来健身

5. 远离烟酒和毒品

6. 预防传染病有良方

7. 健康饮食助健康

8. 我的健康宝典

9. 请你向学校的同学发出倡议,题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。

10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出:“每天锻炼一小时。健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时,说起来容易,做起来并不容易,一定要有坚强

的意志才能做到。你坚持做到了吗?请你以“运动”为话题,写一篇文章,题目自拟。

四、情商开发

1. 我学会了宽容(道歉、道谢、忍让、自我激励„„)

2. 我战胜了挫折(骄傲、脆弱、恐惧„„)

3. 那一次,我控制了____(愤怒、生气、低落、焦虑„„)的情绪

4. 团队精神最重要

5. 材料:一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。最终它离开蜂群„„请根据提供的材料,抓住

“离开后”展开合理想象,写一篇童话,题目自拟。

6. 那一次,我很____(勇敢、坚强、努力„„)

7. 为他人想想

8. 我是正直的小市民

9. 当好班干部不容易

10. 在成长的过程中,每个人都希望

自己成为完美无缺的人,但是金无足赤,人无完人,每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对?是怯懦逃避,让它

们成为你成长的拌脚石;还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题,写一篇文章,题目自拟。

五、险情自救

1. 远离踩踏(溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾„„)危险

2. 警报声响了

3. 学会自救

4. 灾难急救包的自述

5. 家用电器里藏着的危险

6. _____(火灾、地震、煤气泄

漏„„)时的自救与逃生方法

7. 被小动物咬伤后

8. 电(火、地震、海啸、台风„„)的自述

9. 天有不测风云,人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险,或者

灾难,在面对灾难或险情时,最重要的是保持冷静,然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗?如果有,请你把这个过程写出来;如果没有,请假设遇到某种险情,你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题,写一篇文章。

10. 教你识别安全标志/危险标志

六、自我保护

1. 新学期第一课

2. 一件让我感到后怕的事情

3. 自我保护的妙招

4. 健康小卫士

5. 社会劳动(社会实践、体育运动、上实验课„„)中的误伤

6. 体育锻炼中的自我保护

7. 当我面对抢劫(敲诈、恐吓„„)时

8. 我的安全绿皮书

9. 请把“当我独自回家,发现家里有小偷„„”这句话作为文章的开头,请你根据亲身经历,或产开想像续写成一篇文章,题目自拟。

10. 一天,小俐在一家冷饮店里喝冰水,有一个年青人走过来对她说:“小妹妹好,我的手机没有电了,可以借你的手机打一个电话吗?”小俐二话不

说,就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人,年青人又说:“店里比较

吵,我可以去外面打可以吗?”小俐说:“可以呀!”可是,半个小时过去了,年青人并没有把手机还给小俐,原来,年轻人是一个骗子。类似这样的故事还

有很多,请以“骗子”或“骗术”为话题,写一篇文章,题目自拟。

七、快乐成长

1. 我的______之旅

2. 快乐无处不在

3. 学习的乐趣

4. ______,我的小舞台

5. 遭受挫折也是一种幸福

6. 我____,我快乐

7. 走进青春期

8. 分享让我更快乐

9. 我的成长小烦恼

10. 请以“快乐”为话题,写一篇文章,题目自拟。

八、人间真情

1. ______帮助了我

2. 真情让生活更美好

3. 手拉手

4. 友谊是首歌

5. 陌生人的帮助

6. 最让我______的人

7. 我是小小志愿者

8. 同情弱者,关爱残疾人

9. 五湖四海是一家

10. 感谢你,______

九、和谐自然

1. 大自然的报复

2. 我的低碳行动

3. 对______(行为)的控诉信

4. ______(流浪狗、流浪猫)找到了新家

5. 环境恶化后„„

6. 伤痕累累的地球

7. 小河(小草、小树„„)又笑了

8. 保护环境,大家都在行动中

9. 我当环保小卫士

10. 亲爱的同学们,在生活中,你们会发现许许多多不尽人意的现象:周围的环境被严重污染,资源被严重浪费,公共场所存在安全隐患,社区供儿童活动的场所太少,学校给学生的学习压力太大,贫困地区的孩子没学上„„你们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况,并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题,写一篇文章。

十、畅想未来

1. 二十年后的我

2. 我给城市(家乡、学校„„)绘蓝图

3. 我的未来我做主

4. 未来给现在的一封信

5. 假如我是________

6. 我想这样做爸爸/妈妈

7. 火星之旅

8. 我的机器人保姆

9. 让我们通过“时空隧道”,回到那遥远的年代,和古代的名人对话;让我们通过“时空隧道”去造访外星人,与外星人来个大联谊;让我们通过“时空隧道”,去看看300年后的人类,与他们一起展望未来„„请根据上面的提示,展开的想像,写一篇文章,题目自拟。

10. 同学们一定不满足于已有的一

切,总想像着自己要有其他本领那该多

好。比如,希望自己能上天入地,希望自己会七十二变,希望自己有一双天使的翅膀,希望自己变成一个小人„„你希望自己有什么本领呢?请根据上面的提示,写一篇文章,题目自拟。

范文六:[优秀作文]远离危险征文 投稿:陶鈈鈉

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人生命之花过早地凋谢了。40天内发生5起校园凶杀案件,这枯燥冰冷的数字,这令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!请珍爱生命,关注美好未来。

大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。

安全不仅仅是交通安全和校内安全,还有家里安全,活动安全。如果是在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死,有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故,有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故,有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故,它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟,可能你就可以躲过一场交通事故。

如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。

范文七:6.2珍爱生命远离危险征文 投稿:任鐽鐾

绽放生命之花

生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

现如今,学生失踪的此类事件层出不穷,近期全国发生的几起女大学生因搭黑车而引发的悲剧给学生安全敲响了警钟, 8月29日,杭州21岁女大学生被劫杀抛尸水井;8月19日,重庆女大学生高渝回家路上上错车遭司机杀害;8月21日女大学生金某在济南被黑车司机囚禁4天,并遭多次侵犯;8月12日江苏女大学生高秋曦在返校路上遭遇抢劫,被杀后尸体被就地掩埋„„在这里,我要提醒大家增强自我安全防范意识和自我保护能力。如遇意外情况,请及时寻求机会报警。生命如此美好,我们一定要珍惜生命,远离危险。 让生命之花绽放的更加灿烂些吧!

六二班 王铎颐

珍爱生命,远离危险

同学们,你们知道吗?现在,除了地球,科学家没有从任何一个星球发现生命存活的迹象。由此可见,生命多么重要!但是,越是重要的事物,越难保护。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是坚不可摧。所以,我们应该珍爱生命,远离危险。

我经常听闻交通事故。不是超速驾驶、就是酒后驾车。对待那些人,我只有选择沉默……国家法规上明明写着:不准超速驾驶、不准酒后驾车。12个大字!难道那些人真的把生命看得比鸿毛还轻吗?还有些未满12周岁的儿童。国家的法规上明明也写着:未满12周岁不准骑车!但是儿童呢?他们还是一如既往的骑车乱窜!难道他们不知道自己是祖国的花朵?未来的希望吗?他们就真的把父母给他们的性命看的一文不值吗?

有些人在使用电器时,不注意安全。导致爆炸、火灾等一些不幸灾难的发生。由此我要提醒大家,在使用电器的时候一定要注意安全!一定要认真详细的阅读“电器说明书”。以避免不幸灾难的发生!

烟花爆竹属于危险物品!有许多不幸之事的起因都来源与它们,如:河南一辆非法运载烟花的货车,路途爆炸,导致桥塌事故。大家一定要引以为戒,尽量少放烟花爆竹,甚至不放。

让生命的花朵平安绽放

“珍爱生命”是人类永恒的话题,人类的生命只有一次,非常宝贵,然而,我们的生命也是很脆弱的。在生活中,我们的安全应当排在第一位,因为没有了安全就等于没有了一切,所以我们要远离危险,珍爱生命!

当我们要给手机或者是电脑充电的时候,一定要握着充电器的顶端,不可以握着充电器的插头,否则,极有可能会被电伤,如果严重的话,还有可能会失去宝贵的生命。在我们身边就有很多这样的例子:比如说有的人要烧水,在插电的过程中,就被电到了;还有的人要用电饭煲熬粥或者是蒸米饭的时候,也是在插电的过程中一不小心被电到了。还有一点大家也一定要记住,不可以用湿手按开关、拔电头或者是插电头,这样也是会被电到的哟!

我们人类最宝贵的就是生命,只要拥有了生命,就拥有了最重要的东西。安全,是我们人人都需要注意的。

我们人类的生命有长也有短,如果我们在这一生中,时时刻刻都注意着我们身边的危险,不去靠近它,远离它。 那如果当我们发现了身边的危险,却把它当做空气一样,无视它的存在,很有可能下一秒你就会受伤,或者就会失去了我们最宝贵的生命。

生命如此珍贵,危险时时刻刻都在我们的身边,我们不仅要提高安全的意识,还要时时警钟长鸣:做到“远离危险,珍爱生命”!

六年级二班

张倍尔

遵循传统,传承民俗

中国的传统民俗真是多得像星空中的星星一样,数也数不清,俗话说得好“知己知彼,百战不殆”,要想学习民俗就要先了解民俗,接下来就让我们先了解一下“民俗”吧!

民俗又称民间文化,是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。 中国是一个具有悠久历史民俗传统的国家,在中国境内土生土长的各民族中,都有广大人民群众创造的各类民俗文化,代代传承。这些民俗不仅丰富了人们的生活,还增加了民族凝聚力。民俗起源于人类社会群体生活的需要,在各个民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变,为人民的日常生活服务。民俗就是这样一种来自于人民,传承于人民,规范人民,又深藏在人民的行为、语言和心理中的基本力量。

中国的民俗竟然有那么大的力量,看来作为炎黄子孙的我们要学习的还多着呢。我们说了民俗,接着在说说传统吧!

传统是传承和统一前人社会经验概念的共识。中国人所说的“传统”,更多的时候还是民间“风俗”,如 “男大当婚,女大当嫁”。就是把前人的生活习俗和社会活动等经验统一起来,进行传承责任,让后来的人们尽量遵照“传统”生活和进行社会活动。但是,这种世代相传的精神传统,所表达的并非都是固定的观念和思想,有时候被前一个时代认为确凿无疑的观念,却会成为下一个

时代的难题。传统在传承和实践运用当中是非常广泛的,可以渗透到人类活动的每一领域,可以冠戴于人类过去经验所表达的每一角落。狭义的传统就是原始社会部落时代的首领传承,以及后来中国家天下的皇基传承。广义的传统包括:精神、风俗、道德、思想、艺术、制度等社会因素。

中国的传统与民俗真是太强大了!作为炎黄子孙的我们一定要将这些传统文化传承下去,不能就让这强大的力量白白的流失!就让我们从现在担起保护传统的责任吧。

六、二 王雪

难忘师恩

一个人,无论多么棒,成就有多大,也不论地位有多高,都不能忘记亲爱的老师,是老师教给了我们无限的知识。

历史的长河中,有许多关于尊师重教的记载,更有许多尊师的故事被一代一代人传为佳话。英雄岳飞,幼年丧父,家里很贫穷,更 别说去上学了。但他很好学,常以大地为纸,以树枝为笔。有一个叫做周侗的教书先生很喜欢他,就免费收岳飞为学生,教他射箭绝技。岳飞也勤学苦练,练得左右开工,百发百中,文武双全。后来,他带领军队,收复失地,立下奇功,成了一代英豪。周侗去世后,岳飞披着麻衣,执孝子之礼,以父礼安葬他。在以后的日子里,无论在外行军

打仗,还是在营地中祭拜老师后,他总拿起老师所送的百多斤重的“神臂弓”射出三箭。岳飞说:“老师教我精忠报国,还把他的箭术传给了我,师恩我是不能忘的!”

是啊,老师对我们恩情比山高,比海深,这样的恩情我们又怎么能忘怀呢?是老师用有限的时间教我们无限的智慧,我们怎么会不用心地感受老师的心情呢?

师恩难忘,难忘师恩。

六、二 矫雨佳

范文八:征文《真爱生命,远离危险》 投稿:崔鰓鰔

珍爱生命,远离危险

生命对每个人来说都是极其珍贵的,一个人一生只有一次生命,一旦失去了,就再也无法挽回了,因此,我们要好好珍惜生命,离开危险,却不去做无谓的牺牲。可是,我们有些同学却很不重视这一点,对生活中潜在的危险缺乏足够的认识。我们身边常常存在着各种安全隐患,时刻威胁着我们的生命,却常常被我们忽视了。

比如我们教学楼走廊的窗户没有安装防护栏,有些同学喜欢打开窗户,用双手一撑,半个身子探出了窗台,这样做其实很危险,万一手一滑掉下去,后果不堪设想。大家都觉得自己很有把握,没有问题,殊不知,不怕一万,就怕万一呀!

有些同学下楼的时候总喜欢一步迈两只三个台阶,或者几个同学推推搡搡的,这时候万一踩空了,就会掉下去,轻的摔皮外伤,重的可能骨折。当同学们在同一时间下楼时,楼道里就会特别拥挤,很多同学还非常喜欢挤到一块,推推搡搡地下楼,这样非常容易导致踩踏事故的发生。希望同学们以后不要在楼梯上打闹,这样做太危险。

随着暑假的开始,天气也一天比一天热了起来,小学生溺水的惨剧屡屡发生,电视上经常有这样的报道。每当看到痛不欲生的家长,抱着遇难的孩子时,我总是感到无比的揪心。可怕的池塘、小河夺走了一条条鲜活的生命,它让多少家庭骨肉分离。真是“莫看江面平如镜,要看水底万丈深”,所以同学们要远离

池塘、小河这些危险的水域,想游泳,可以由大人陪同去正规的游泳馆,既可以享受到水中的乐趣,又远离的危险。

交通法规定12岁以下的儿童不能骑自行车上路,可是有些同学非要铤而走险。新闻中看到过一篇这样的报道:一个10岁的小男孩骑自行车横穿马路,被一辆行驶中的奥迪轿车撞飞,小男孩颈部骨折,当场死亡。多么悲惨的教训呀!可能有的同学认为,在公路上骑车很酷,还有些同学喜欢几个人飚车,大家却没有意识到,在“酷”的背后,隐藏着巨大的安全隐患,万万不能掉以轻心。

我们都是些未成年的孩子,一旦遭遇到危险以后,整个家庭都会带来灾难,所以我们一定要珍爱生命,远离危险,绝不让悲剧发生。

范文九:珍爱生命,远离危险征文 投稿:贾廈廉

珍爱生命 远离危险

生活是什么?

如果生活是海洋,那生命就是一朵浪花,欢乐地不停奔唱;如果生活是乐章,那生命就是一个音符,演奏动听的歌声;如果生活是书籍,那生命就是一个故事,让书籍更加精彩……。生活有了生命,才有活力,才更加精彩。

贝多芬28岁时,由于疾病,听觉就开始减退,到了48岁,再优美的歌声他也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流。即使这样贝多芬仍进行着创作。他用敏锐的观察力来感受人类、社会和大自然。为了起草一部曲子,他经常花几个月甚至几年的时间反复推敲,精心锤炼。例如第五交响曲的创作,他就花了八年的时间。

贝多芬在给他的兄弟卡尔和约翰的信中倾诉了耳聋给他带来的莫大的痛苦以及他战胜疾病的决心:“在我身旁的人都能听到远处的笛声,而我却听不到,这是何等的耻辱啊!这样的情景曾把我推到了绝望的边缘,几乎迫使我结束了自己的生命。但是,我的艺术,只有我的艺术要我活下去。”贝多芬在这种困境中大声疾呼:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”为了艺术,他牺牲了平庸的私欲,战胜了一切不幸。他说:“牺牲,永远把一切人生的愚昧为你的艺术去牺牲!艺术,这是高于一切的上帝。”多么经典地一些话啊!面对困难,他不低头,他的精神多么宝贵。

我们要让生活精彩,就要爱惜生命。生命就好像一粒种子,只要你爱惜它,保护它,它就可以茁壮成长,结出甜蜜地果实。可是,如果你不爱惜它,它也可以枯死,失去生命应有的色彩。有人说过,“愿我的生命中有足够多的云翳,来造就一个美丽的天空”。

生活因生命而精彩。

生命,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;

生命,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生命,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃气豆大却明亮且微笑着的灯盏。在戈壁滩上,与一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、蓝、黄。它的独特并不止于此,在那里根系 庞大的植物才能更好的生长,而它的根却只有一条,蜿蜒盘曲折 插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点的吸收养分。在第六年春,才从地面上吐绿 绽翠,开出一朵小小的四色之花。让人惋叹的是这种极难长成的依米之花,花期并不长,仅仅是两天的功夫,它随母株一起香消玉碎。依米之花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它 们只是自然万家族中极为弱小的一员,可是它们却以其独特的生 命方式向世界的人昭告:生命只有一次,美丽只有一次。一次的青春,一次的成功;一次的勇往直前,一次的 轰轰烈烈;一次的无悔人生……

一次,仅一次,却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽 艰辛的跋涉,它甚至需要耗尽一个人一世的光阴,毕生的经历!人生的路途远比依米花的人生漫长,可是,在这段漫漫的求索的艰辛历程中,我们不一定会比依米花做得更好。如果说生命只是一个不能重复的花季,那脉动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月,乍暖还寒时候,鹅黄隐约,新绿悄绽昭示着生命的勃勃,那是旭日般的青春。阳春三月,杏 花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟大,那是如 火的中午,晚春四月,芳菲渐尽之际,远山幽静,柳暗花明,辉煌着黄昏的执着,这是晚晴的暮年。真正的美丽的生命执着的追求着真理,它不会趋炎附势的扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美得底色染上尘污。生命是脆

弱的,人拥有了生命的同时也拥有了苦难。不痛苦并不意味这必然快乐。相对于死来说,活着才是快乐,哪怕活着的时候充满痛苦,人们也愿意选择痛苦地活着,而不愿选择快乐地死去。

因此,我想说:“珍爱生命,幸福就在我们周围

生命是在安全之神守护下的弱小精灵。小草只要获取雨露和阳光,就会拼搏 努力生长出现“野火烧不尽,春风吹又生”的奇迹。即将上餐桌的牛也不忘最后 一次请求生存-一流着泪,跪下来。可谓,植物、动物都珍惜自己的生命,人不 也应该一样吗?

要使生命能够延续下去,安全是必不可少的。危险是生命的黑洞,却无处不 在。比如小小的鞭炮,它的威力不可小觑。一个新闻报道说,一个小朋友不满5 岁却因燃放鞭炮失去了双腿。还有一起事故,一个成年人在井盖上放鞭炮,碰到下水道里的易爆气体一-沼气爆炸,没能保住自己的生命。交通也一样,有一些 人因怕麻烦而不等红绿灯,不走斑马线,被车撞死在马路旁。

一念之差,一个鲜活的生命就会从此消失,留下的是亲人永远的伤痛与回 忆。生命如此的脆弱,如此的不堪一击,我们无视生命的存在,往往就会留下惨痛的教训。杜绝这些事故的发生,就要从我做起。

第一是课间活动安全。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追逐打闹,可能由于跑得过快而使自己扭伤手、脚甚至可能会跌的头破血流,还可能会撞到其他同学,造成意外事故。前年我们有个学校,两个同学在课间玩耍时,在楼道上玩飞翔,但是楼道跑不快,他们就站到楼梯的扶手上往下跳,其中一个同学站到楼梯扶手上就把双手平展做个飞翔的姿

势,嘴里喊着:“飞啊”准备往下跳,这时有人喊了一声“老师来了”,这个同学一紧张,从三楼飞到一楼去了。结果是摔得多处骨折,连学也上不成了。

有些同学喜欢恶作剧,搞恶作剧一定要确保安全才行。我记得我在上小学时,我们班有个同学就特别爱搞恶作剧,有一次上课,老师叫前排的同学回答问题,结果他就把前排回答问题这个同学的凳子悄悄的拉到桌子底下,前排同学回答完问题往下一坐,坐地上了。但是他没想到桌子边上有角,这个同学坐到地上同时头就碰到了这个桌子角上了,当时就是血流如注,这个同学最后住了半年的医院才治好的。

还有些同学经常惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁边的同学,故意从背后猛推一把,这都是很危险的。所以我给同学们强调一下,楼梯口是我们的重点安全防范部位,有不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故,特别是早操、放学集体下楼梯的时候,千万不要奔跑,不可拥挤。

第二是交通安全。同学们每天上学、放学回家都能看到,马路上车辆、行车那可是川流不息。如果我们随意在道路上玩耍、追逐,把它当成“游戏场”不仅影响交通,而且非常危险。交通安全事故可以说是各种事故领域的“头号杀手”,由于交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

咱们新区就发生过类似恶性交通事故案件。 5名学生在放学回家时发生交通事故,其中有 2名学生被撞死亡,1名重伤,2名轻伤。这个开车司机构成了犯罪,现在已经被判刑了。

前几天我在鼓楼就看见过一个过马路的学生,他看见车过来了就往过跑,你们想想,人能跑过车吗?不过这个学生很幸运,当时那刹车把公路都磨出一道车轮的印子,这个学生还是从侧面被撞倒了,撞倒后书包先掉到地上,人又摔到了

书包上。我就见这学生自己从地上爬起来,还没等开车的司机下车问伤了到哪了,就掉头又跑了。这说明什么?说明我们小学生的交通安全意识很差。

同学们,大家一定要认真的学习一下交通规则,过马路时一定要红灯停、绿灯行。在没有红绿灯的路口一定要做到一停、二看、三通行,并且要走斑马线,行走时走人行横道。

今天回家后,你们还要告诉你们的爸爸妈妈,要让他们在开车时遵守交通规则,尤其是在你们上学、放学时开车一定要慢,看见有过马路的小学生要停车让行。要告诉他们,车让人让出的是一份安全,车让车让出的是一份和谐。

在此,我向在做的各位同学提出一个交通安全的倡议:

1.我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2.当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3.当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4.严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

同学们,遵章守纪,就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命。

第三是食品安全。我每天送我们家孩子上学时,都能看到许多的同学在买路边的小摊点无证无照卫生很差的小吃。我建议同学们最好不要吃零食,如果你实

在想吃零食,一定要吃符合卫生标准的安全食品。要做到不买无证无照的小摊点食品,不买无生产日期的食品,不买无保质期的食品。同学们一定要加强自我防范意识,在校外不能随意相信陌生人,不能跟陌生人去家里,更不能吃陌生人给的零食。最近在网络上、电视上报道了山西的一名小学生被人挖掉了眼睛,你们应该也都听说了。我看报道这名小学生是因为吃了别人给的带有麻醉药的食品,才被骗到离家较远的偏僻地带的,由于身体被麻醉无法反抗导致被挖掉了眼睛。同学们大家一定要记住,出门玩耍时不要到偏僻陌生的地方去,遇到坏人或者可疑的人要及时告诉家长和老师。

第四是防火安全。我们的生活中离不开火,但是火如果使用不当或者管理不好就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。所以防火是十分重要的。一是火灾预防,二是灭火。同学们首先要从日常生活的小事做起:1.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是很危险的,一旦引起火灾后果将不堪设想。2.不能随意点火,不能在公共场所和有易燃易爆物品的地方燃放烟花爆竹。3.不乱接乱拉电线,离家或睡觉前要检查电器是否断电,天燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。如果一旦发生火灾,不要慌张,应根据情况及时采取相应措施。对纸张、木头或布起火时可用水来扑救;但是如果是电器、汽油、酒精、食用油着火时则要用土、泥沙或干粉灭火器来灭火。如果火势较大必须立即报火警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。火警的电话是“119”大家一定要牢记。

如何加强对犯罪侵害的自我防范。同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?

我们就要学会用法律的武器来保护自己。如何来用法律的武器呢,你必须要懂法才能用法,就好比你只有学会了驾驶技术,才能会开车一样。

国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话,就会助长犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。

如何用法律武器来防范犯罪分子的侵害呢?具体来讲,要做到以下几个方面:

首先同学们应当遵守国家法律、法规和社会公德。

实践证明未成年人一旦养成了不良习惯后要矫正过来是很不容易的。因此,同学们就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规,遵重社会公德,从小养成良好习惯自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

其次要树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度,也是同学们进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果你自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。

第三要增强辩别是非和自我保护的能力

你们只有学好知识,丰富生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非,同学们还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

第四要学会用法律维护自身合法权益。

对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施?根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:

第一、同学们要以躲避免受犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向父母、老师报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关报案,由人民警察叔叔来惩罚坏蛋。

总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不可能压正的道理,干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。

生命是神秘的,说它脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造出奇迹!

让我们珍爱生命,远离危险!

参赛学校:XXXX 作者姓名:XXX

联系方式:1234567890

范文十:珍爱生命远离危险征文 投稿:邱啫啬

珍爱生命远离危险征文(一)

  “生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子……由此,我们应该珍爱生命,才能拥有这丰富多彩的生活!

  据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否:新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身大海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学,待刀砍伤25人;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎重从围墙摔下身亡;黑龙江某中学组织学生到某水库远足,4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例:课间在教室里打闹,结果出了人命;在走廊的护栏上显身手,结果翻下楼去上不来了……当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。

  一人安会,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。因此,个人就不仅只是个人。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安会,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。我们应该珍惜生命,珍惜健康,遵守交通规则,倘若没有了生命,我们就没有了一切。(m.lz13.cn)

  珍爱生命远离危险征文(二)

  在人的生活中,危险就如一阵阵云烟,你可能感觉不到他,但是他就潜伏在你身边 ,温室中的花朵经不起风吹雨打,但是我们可以掌握一些逃生技能,增加一些安全意识。

  那是,一个寒冷的冬日,一位刚上6年级的小学生站在站牌前焦急的等待着公交车,不出一会儿一辆黄色的公共汽车,停在了人们面前,下面的人都匆匆忙忙的拥挤上车,恐怕落下,而要下车的人也左推右挤,就在这时,惨案发生了。那位小学生被人流挤到了车子底下,车子一启动,那位小学生就被硬生生的碾了过去,人们这才反应过来,可那又有什么用呢,那位小学生抢救无效当场死亡,那么一个花季少年就因为安全意识薄弱的人们死于非命,不是事事都能反悔,我们同样也无法预测未来,能做的只有珍惜现在,珍惜自己的生命。

  人的生命仅有一次,我们只能选择珍惜,危险就如那潜伏在黑暗中的狼豹,我们无法去给他当头一棒,能做的只是更加珍惜自己的生命,让交通事故,医疗事故,火灾,踩踏事件……都远离我们,让我们活在灿烂的让光下!

  珍爱生命远离危险征文(三)

  生命是最珍贵的,生命也是脆弱的,我们从小就应该时时刻刻地珍爱生命,所以要注意安全,远离危险,安全第一。

  首先,我们要有高度的安全意识,在上学和放学回家的路上,要严格遵守交通规则,不要横穿马路,要走人行横道,注意红绿灯和前后左右的车辆;更不要在车辆密集的路上打闹、玩耍。

  游泳时,最好和大人或同伴一起去,不能在游泳池里嬉戏、打闹,以防出现意外,不要到湖里、深水里游泳;吃食品时,要看准生产日期和保质期,以免吃坏肚子;乘坐汽车时,不要将头、手伸出窗外,在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

  如果将要打雷,请不要看电视,玩电脑,凡是有电的地方请关掉。因为打雷时,开电会引起爆炸。正在打雷时,请不要去收衣服。如果在外面,请不要到大树下躲着,要到楼道里、屋檐下,不然会非常危险的。曾经有一位正在地里干活的农民,突然打雷下起了雨,他赶忙躲到了树下,结果被雷电死了。

  遇到紧急情况时,应拨打电话:1、遇到火灾,请打“119”。 2、卫生急救,请打“120”。3、紧急报警,请打“110” 。如果着火了,不要恐慌,用毛巾、口罩浸湿后悟住口鼻,利用布匹、床单、地毯来防火,应该浸湿后披在身上,跑出去或者滚出去。无论白天或晚上,都应大声呼救,发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意。

  使用电时应特别注意安全:1、插插头时,手拿住插头后部的塑料座,不要去碰前端的金属簧片。2、当手上有水时,不要去碰电源开关和电器的金属壳,因为水是导电的。3、电器的电线不能用力拖拉。4、发现电线破损,不要去碰露出的金属导线。5、千万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅。

  在学校里,不在走廊、教室和楼梯追逐打闹。身上不带危险物品,上下楼靠右行,不争先恐后。不随意攀爬篮球架、护栏。不对同学搞恶作剧,以免造成意外伤害……

  安全和危险其实就在我们身边,你做对了几步,就会远离危险,做错了几步,就会接近危险。

  珍爱生命,是我们快乐的源泉;珍爱生命,是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样,我们的生命之花才能开得无比鲜艳,无比灿烂……

  同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,远离危险”吧!

* 珍爱生命健康成长作文

* 珍爱生命

* 国防教育征文

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