赵惠王谓公孙龙曰

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【优秀范文】赵惠王谓公孙龙曰

范文一:左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有...阅读答案 投稿:阎韜韝

阅读下面文字,完成第1~5题

  左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及身,远者及其子孙,岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺。恣君之所使之。”

  于是为长安君约车百乘,质于齐。齐兵乃出。

1.下列句中加粗词语解释不正确的一项是

[  ]

A.微独赵,诸侯有在者乎

微独:不仅

B.而挟重器多也

挟重器:拥有珍贵的器物。

C.封之以膏腴之地

膏腴:肥沃

D.为长安君约车百乘

约车百乘:大约一百辆车子

2.对下面每组中加粗字用法判断正确的一项是

[  ]

A.两个“及”相同,两个“微”也相同

B.两个“及”不同,两个“微”也不相同

C.两个“及”相同,两个“微”不同

D.两个“及”不同,两个“微”相同

[  ]

A.两个“为”字相同,两个“尊”字不同

B.两个“为”字不同,两个“尊”字相同

C.两个“为”字相同,两个“尊”字也相同

D.两个“为”字不同,两个“尊”字也不同

3.指出下列句中介词“于”的意义

A.至于赵之为赵

B.而不及今令有功于国

C.长安君何以自托于赵

D.质于齐

4.你认为触龙的哪句话最能打动赵太后,使她答应送长安君“质于齐”?答:________________________________________________________

5.触龙在对待子女的问题上持什么观点?

答:________________________________________________________

阅读答案:

答案:解析:

1.D

2.(1)B;(2)D

3.A.到;B.对;C.在;D.到

4.而不及今令有功于国,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵

5.父母要为子女“计深远”。

范文二:左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有...阅读答案 投稿:江陋陌

阅读下面文段,完成下面各题。

左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者________?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及身,远者及其子孙,岂人主之子孙则必不善________?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多________。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短________。故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺。恣君之所使之。”

1.加粗的“尊”字使动的一项是

[  ]

A.位尊而无功

B.陈涉之位,非尊于齐

C.吾未见其尊己也

D.今媪尊长安君之位

2.文中横线依次填写的正确的一项是

[  ]

A.乎 哉 也 也

B.哉 乎 矣 也

C.乎 哉 矣 矣

D.哉 乎 也 矣

3.对下列各组中加粗字解释的判断正确的一项是

①老臣以媪为长安君计短也

②西人长火器而短技击

③献公揖而进之

④太后盛气而揖之

[  ]

A.①与②不同,③与④相同

B.①与②不同,③与④也不同

C.①与②相同,③与④也相同

D.①与②相同,③与④不同

4.解释下列各句中加粗的词。

①奉厚而无劳。

奉:________

②而封以膏腴之地。

膏腴:________

③恣君之所使之。

恣:________

④于是长安君约车百乘。

约:________

5.下列句中“而”字与其他项不同的一项是

[  ]

A.位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重其多

B.太后盛气而揖之

C.夜缒而出,见秦伯

D.窥镜而自视

6.翻译下列句子:

①今三世以前,至于赵之为赵

译:________________________________________________

②岂人主之子孙则必不善哉?

译:________________________________________________

③长安君何以自托于赵?

译:________________________________________________

阅读答案:

答案:解析:

  1.D

  2.A

  3.D

  4.

①奉:俸禄

②膏腴:肥沃

③恣:任凭

④约:置办,配备。

  5.A

  6.①现在三代以前,到达赵氏为赵国。

  ②难道帝王的子孙就必定不好吗?

  ③长安君凭什么在赵国寄托自己呢?

范文三:赵朔妻,成公姊,有遗腹,走公宫匿。赵朔客曰公孙杵臼,杵臼谓朔...阅读答案 投稿:程鮥鮦

阅读下面的文字,回答1-—4题。

赵朔妻,成公姊,有遗腹,走公宫匿。赵朔客曰公孙杵臼,杵臼谓朔友人程婴曰:“胡不死?”程婴曰:“朔之妇有遗腹,若幸而男,吾奉之;即女也,吾徐死耳。”居无何,而朔妇免身,生男。屠岸贾闻之,索于宫中。夫人置儿绔中,祝曰:“赵宗灭乎,若号;即不灭,若无声。”及索,儿竟无声。已脱,程婴谓公孙杵臼曰:“今一索不得,后必且复索之,奈何?”公孙杵臼曰:“立孤与死孰难?”程婴曰:“死易,立孤难耳。”公孙杵臼曰:“赵氏先君遇子厚,子强为其难者,吾为其易者,请先死。”乃二人谋取他人婴儿,负之,衣以文葆,匿山中。程婴出,谬谓诸将军曰:“婴不肖,不能立赵孤。谁能与我千金,吾告赵氏孤处。”诸将皆喜,许之,发师随程婴攻公孙杵臼。杵臼谬曰:“小人哉程婴!昔下宫之难不能死,与我谋匿赵氏孤儿,今又卖我。纵不能立,而忍卖之乎!”抱儿呼曰:“天乎!天乎!赵氏孤儿何罪?请活之,独杀杵臼可也。”诸将不许,遂杀杵臼与孤儿。诸将以为赵氏孤儿良已死,皆喜。然赵氏真孤乃反在,程婴卒与俱匿山中。

选出下列句中加点的词语解释有误的一项

  A. 赵朔妻,成公姊,有遗腹,走公宫匿             走:走到

B. 居无何,而朔妇免身,生男                     免:同“娩”,分娩,生小孩

C. 夫人置儿绔中,祝曰                           祝:祷告

D. 已脱,程婴谓公孙杵臼曰                       脱:脱离,摆脱

选出与例句中加点词语意义相同的一项

 例句:朔之妇有遗腹,若幸而男,吾奉之

 A. 幸可广问讯,不得便相许

B. 而君幸于赵王

C. 缦立远视,而望幸焉

D. 即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤

选出各项中加点词语意义和用法相同的一项

A

       朔之妇有遗腹,若幸而男,吾奉之

       今一索不得,后必且复索之

B

       朔之妇有遗腹,若幸而男,吾奉之

       即女也,吾徐死耳

C

       子强为其难者,吾为其易者,请先死

       使人遗赵王书,愿以十五城请易壁

D

       谁能与我千金,吾告赵氏孤处

       且燕赵处秦革灭殆尽之际

阅读答案:

:DDB

解析:

: 1.走:逃到2.D幸亏,幸运。A.副词,表示希望;B.宠爱;C.皇帝到某处。

3.A.助词,德/代词,他;B.连词,表假设,如果;C.形容词,容易/动词,交换;D.名词,地方/动词,处于,处在

范文四:赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而...阅读答案 投稿:陶羬羭

阅读下面文段,完成文后的题目。

  赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而甘其喙。纥曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍。渔者得而禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰:“善!”乃止。

(1)用一个成语概括上面苏代给惠王讲得的这个寓言的故事是:

________。后来用来比喻_____________________________。

(2)解释加粗的词语。

赵且伐燕(  )  蚌合而甘其喙(  )

渔者得而禽之(  )  两者不肯相舍(  )

(3)用现代汉语翻译句子。

今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。

______________________________________________________________

阅读答案:

答案:略解析:

(1)鹬蚌相争,渔翁得利 两方争斗使第三方得到好处

(2)将要 同“钳”,夹住 捕捉,捉走 放开对方

(3)现在赵国将要攻打燕国,燕赵如果长期相持不下,老百姓就会疲惫不堪,我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以希望大王认真考虑出兵之事。

范文五:赵且伐燕。苏代①为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬...阅读答案 投稿:周淍淎

阅读理解

赵且伐燕。苏代①为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑②其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。

【注释】①苏代:人名,战国时辩士。    ②拑:夹住。

1.解释加点字。

赵且伐燕  (  )    故愿王熟计之也(  )

蚌亦谓鹬曰(  )    以弊大众    (  )

2.下列加点字用法不同的一项是

A.今日不雨                             B.渔者得而并禽之

C.以弊大众                             D.今者臣来过易水

3.与“蚌合而拑其喙”一句中的“而”用法相同的一项为

A.蚌方出曝而鹬啄其肉                     B.拔山倒树而来

C.国险而民附                           D.望桓侯而旋走

4.翻译句子。

燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。

阅读答案:

答案:解析:

1.将要  希望    对……说  使……疲惫

2.D

3.C

4.燕国与赵国长久的相持不下,使大家都疲惫不堪,我担心强大的秦国将成为渔夫了。

提示:

范文六:赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄...阅读答案 投稿:莫椒椓

文言文阅读

       赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌’。蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕燕赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也故愿王之熟计之也惠王曰善乃止。”1.解释下面词语在文中的意思。     曝(        )       雨(       )2.请写出源于本文的一个成语?                                  3.文中苏代讲的故事说明了什么道理?                                                                                                                         4.请用“/”标出下面句子的停顿。     今赵且伐燕燕赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也故愿王之熟计之也惠王曰善乃止。

阅读答案:

1.曝(晒太阳 )雨(下雨 )2. 鹬蚌相争,渔翁得利。3.比喻双方互不相让,因而使第三方得利。 4.今/赵且伐燕/燕赵久相支/以弊大众/臣恐强秦之为渔父也/故愿王之熟计之也/惠王曰/善/乃止。

范文七:赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄...阅读答案 投稿:陶猬猭

赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌’。蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也!惠王曰:“善。”乃止。(《战国策·燕策》)1.选出下面几项中“雨”字意思不同的一项

[     ]

A.天雨,墙坏 B.会天大雨 C.夜阑卧听风吹雨 D.明日不雨2.选出句中含通假字的一项

[     ]

A.蚌方出曝而鹬啄其肉 B.渔者得而并禽之 C.两者不肯相舍 D.故愿王之熟计之也 3.源于本文的一个成语是什么?   ________________________________________________________________________________________4.你从文中苏代讲的故事中明白了什么道理?   ________________________________________________________________________________________

阅读答案:

1.C2.B 3.鹬蚌相争,渔翁得利。4.答案不唯一,如:团结起来力量大、要善于合作等。

范文八:客谓梁王曰:“惠子之言也善譬。王使无譬,则不能言矣。”王曰:...阅读答案 投稿:萧爰爱

客谓梁王曰:“惠子之言也善譬。王使无譬,则不能言矣。”王曰:“诺。”

明日见。谓惠子曰:“愿先生言事则直言耳,无譬也。”惠子曰:“今有人于此,而不知弹者,曰:‘弹之状何若?’应曰‘弹之状如弹。’谕乎?”王曰:“未谕也。”于是更应曰:“‘弹之状如弓,而以竹为弦。’则知乎?”王曰:“可知矣。”惠子曰:“夫说者,固以其所知谕其所不知,而使人知之;今王曰‘无譬’,则不可矣。”曰:“善!”

(选自刘向《说苑·善说》)

1  解释下列句中划线的词。

(1)惠子之言也善譬   譬:________

(2)王曰:“未谕也。”   谕:________

2  翻译文中画线的句子。

3  从说话作文方面谈谈你读过这个故事后所受到的启发?

阅读答案:

答案:见详解解析:

1.(1)打比方。(2)明白。

2.解说的人,本来都是用别人知道的东西,去说明别人不知道的事物,而使人知道那事物。

3.不管是说话还是写文章,都要采用适当的手段,做到深入浅出、形象生动地把话或道理讲清楚。

提示:

范文九:(公孙丑曰)“敢问何谓浩然之气?”(孟子)曰:“难言也。其为...阅读答案 投稿:赵莬莭

阅读下面文段,按要求答题。(公孙丑曰)“敢问何谓浩然之气?”(孟子)曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊①于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉而勿正②,心勿忘,勿助长也。”(《孟子·公孙丑上》)注:①慊:快,痛快。②正:止。【小题1】孟子认为应该如何培养“浩然之气”?请用自己的话加以概括。(3分)【小题2】以下两句话都是孟子说的,它们能否体现孟子的浩然之气?请作简要分析。(3分)①说大人,则藐之,勿视其巍巍然。②如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?

阅读答案:

【小题1】孟子认为,要靠正直来培养浩然之气,(1分)即要与正义、正道相辅而行(1分);孟子还认为,培养浩然之气要靠日积月累,而不能急于求成。(1分)【小题1】第①句话,孟子认为向权贵进言时,要敢于藐视权贵,不要因对方位高权重而有所畏惧。(1分)第②句话中的“舍我其谁”,充分显示了孟子的自信和勇于担当。(1分)这两句话都说得理直气壮,正义凛然,体现了孟子的浩然之气。(1分)(答“两句都不能体现孟子的浩然之气”,不给分;答“其中一句不能体现孟子的浩然之气”,最多给2分)

解析【小题1】以直养而无害就是用正直去培养,而且不要助长也,即不要急于求成。【小题1】首先确定两个都是,一个体现其面对权贵时的无所畏惧,一个是自信,自信到舍我其谁。

范文十:魏惠王谓卜皮曰:“子闻寡人之声闻亦何如焉?”对曰:“臣闻王之...阅读答案 投稿:曾箎箏

阅读下面文言文段,翻译划线句子。

魏惠王谓卜皮曰:“子闻寡人之声闻亦何如焉?”对曰:“臣闻王之慈惠也。”王欣然喜曰:“然则功且安至?” 对曰:“王之功至于亡。”王曰:“慈惠,行善也。行之而亡,何也?”卜皮对曰:“夫慈者不忍,而惠者好与也。不忍则不诛有过,好予则不待有功而赏。有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?”

(《韩非子·内储说上七术第三十》)

(1)

然则功且安至?译文:________

(2)

有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?译文:________

阅读答案:

答案:解析:

(1)

既然这样,那么功业将会达到什么境界?(提示:本题重点考查虚词“且”、固定结构“然则”的翻译和宾语前置句式)

(2)

有过错(却)不治罪,无功劳(却)受到奖赏,即使灭亡,不(也)是应该的吗?(提示:本题重点考查实词“罪”、虚词“虽”和固定结构“不亦……乎”的翻译)

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