八年级上册语文作业

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【优秀范文】八年级上册语文作业

范文一:八年级语文上册作业规划设计 投稿:覃嶻嶼

八年级语文上册作业规划设计

一、设计理念与思路:

学习是一个日积月累的过程,在日常课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实的夯实双基,才能逐步提升学生的语文素养。而课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们规划了作业设计。

二、作业形式

1.导学案预习提示 2.课后练习题

3.每周读书笔记 4.适当家庭作业

5.学校笔记、作文作业

三、作业要求

1.按时按质按量完成作业

2.态度认真,书写工整,规范

3.读书笔记要有读书心得

4.错误之处要纠正

四、作业布置

1.第一单元

※《新闻两则》《芦花荡》导学案及课后练习题,学校笔记 ※《蜡烛》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《亲爱的爸爸妈妈》课后练习题,笔记综合作业

※读书笔记两篇 ※一次大作文,两篇小作文

综合性学习《世界何时铸剑为犁》搜集资料,写在读书笔记

2.第二单元

※《阿长与<山海经>》《背影》《老王》导学案及课后练习题,学校笔记作业

※《台阶》《信客》课后练习题,笔记综合作业 ※读书笔记两篇 ※一次大作文,两篇小作文 ※大作文为综合性学习《让世界充满爱》的作文要求

3.第五单元

※《桃花源记》《短文两篇》《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》导学案及课后练习题,学校笔记作业,家庭练习本(默写、注释、翻译句子、主旨、根据提示写句子、语段阅读题),第五单元测试题

※读书笔记三篇 ※一次大作文

综合性学习《连文化的魅力》搜集资料,写在读书笔记上

4.第三单元

※《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》导学案及课后练习题,学校笔记作业

※《桥之美》《说“屏”》课后练习题,笔记综合作业 ※读书笔记两篇 ※一次大作文,两篇小作文 综合性学习《说不尽的桥》搜集资料,写在读书笔记上

5.第四单元

※《大自然的语言》《奇妙的克隆》导学案及课后练习题,学校笔记作业

※《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《落日的幻觉》课后练习题,笔记综合作业

※读书笔记两篇 ※一次大作文

※大作文为《走上辩论台》中的辩论题任选一个

6.第六单元

※《三峡》《短文两篇》《观潮》《湖心亭看雪》《诗四首》导学案及课后练习题,学校笔记作业,家庭练习本(默写、注释、翻译句子、主旨、根据提示写句子、语段阅读题),第六单元测试题

※读书笔记三篇,其中一篇为综合性学习《怎样搜集资料》中的一个专题

※一次大作文

五、作业批改

学生作业采用全批全改,面批,学生互改的形式进行。及时收缴,及时批改,及时纠正。作文当堂完成。每次作业批改认真,写明批改日期,对错题予以详细记录,作为讲评的依据。

六、作业讲评

讲评前先表扬优秀作业,再指出错误的共性,对共性问题重点讲评,个别错误面评。

语文备课组 2011年11月16日

范文二:第36048号八年级上册语文假期作业 投稿:武鰽鰾

八年级上册语文假期作业

一、语言积累与运用(共20分)

1.古诗默写。(6分)

(1)百川东到海,何时复西归。 , 。(《长歌行》)

(2)树树皆秋色, 。„„ ,长歌怀采薇。(《野望》)

(3)古今中外有许多描写战争的诗句,试写出连续的两句并标明作者出处。 , 。( 《 》) , 。( 《 》)

2.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字(5分)

提( )防 瞥( )见 荒谬( ) 憧( )憬 瓦lì....

( )

绥( )jìng( ) 晨xī( ) 杀lù( ) zāng( )物 .

3、 删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)

上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联: , 。

4.请将下列内容概括为一句话新闻,不超过14个字。(3分)

中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998

年起设立的爱丁堡奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。

5.2006年5月某市举办了首届邻里节,请你也参加这次活动。(4分)

⑴左图是此次邻里节会徽征集活动中的优秀作品, 请你仔细

观察,对它的创意进行简要说明。

(2)如果社区或村委会请你谈谈对邻里节的看法并提出活动

建议,你打算如何说?

二.阅读理解(50分)

(一)。阅读下列文段,按要求完成6——9题(12分)

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水

里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出

去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破

旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡

子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干

部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他

按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他,敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,

还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

„„

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,

也没怎么样。谁知到了这里,反倒„„一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:

“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”

6.“小船又飘回来”的“飘”照应前面的一句________________________;

“敌人的愿望就没有达到”中“敌人的愿望”指的是_______________________

_________________________________________________________(2分)

7.文中画“”线的句子反映了“老头子”__________________________

_________________________________________________的心理活动。(2分)

8.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉?这句话在全文中起什么作用?(3分) ..

9.文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用?(2分)

10.找出景物描写的一句,并分析它的作用。(3分)

(二)。阅读下面文段,按要求回答11-15题(共14分)

一位母亲创造的奇迹

① “二战”结束后,德国一个纳粹战犯被处决。他的妻子因为无法忍受众人的羞辱与

谩骂吊死在自家的窗外。

②第二天,邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,他两岁的孩

子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然地观望。

③这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养

了这个孩子,而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解他,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院或者把孩子扔掉。

④艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物、辱骂她。她自己的孩子也对她心

存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说得最多的一句话就是:“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。”

⑤渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已不偏激了,但是还有人常常叫他小“纳粹”,

同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以搞恶作剧为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

6半个月后,○几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻

居们的面前时,艾娜紧紧地护着孩子,祈求邻居们说:“给他点爱吧,他也会是一个可爱的天使的。”

7孩子就在那个时候知道了自己的身世,○他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告

诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。

8从此,他痛改前非,认真做人。在别人的诋毁和侮辱面前,他不再针锋相对,在别人○

有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人——多年来一直有一个小小的信念在支持着他,一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!

9中学快毕业那年,○别的同伴都会断断续续地收到一些礼物。哪怕是一支钢笔,或是一

辆单车,可他什么也没有,他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一丝失落,不知道自己的出生究竟是对是错。

10终于,毕业典礼如期举行。校长念一个人的名字,然后这个人就走上台,那一刻是多○

么神圣而骄傲!作为一个“纳粹”的儿子,他一步一步走到今天已是不容易,他多想对世界大喊——我毕业了!

11“雅克里......”他听到校长在念自己的名字,他沉重地移动步子,沮丧地向台上走○

去,“雅克里,祝贺你正式毕业。”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。

12“我收到了这一生中最好的礼物......”○雅克里在台上激动得只说了这么一句毕业发

言。

13这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。○那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此

的礼遇的确罕见,如果说这算得上一个奇迹的话,那么,我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。

11.本文的叙述顺序是: ,体现这种顺序的标志性词语有(依次答出四处即可): 、 、 、 。

12.雅克里被邻居送往教养院的直接原因是 根本原因是 (2分)

8段,用原文回答下列问题。13.阅读第○(3分)

(1)雅克里是如何“痛改前非,认真做人”的?(在文中用横线划出)

(2)支撑他这样做的信念是什么?(在文中用波浪线划出)

12段中雅克里激动地说:14.第○“我收到了这一生中最好的礼物......”,你认为

“最好的礼物”含义是什么?(2分)

15.文中写道:“两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去”,艾娜“不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来”。请你揣摩一下:当时艾娜心里是怎样想的?你为什么认为她会这样想?(4分)

揣摩艾娜心理: 理由:

(四)。阅读下面文言文,完成16-25题(24分)

林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来

问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

16.从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2分)

发现桃花源——( )——( )

17.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)

⑴悉如外人( ) ⑵便要还家( ) ..

18.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译文:

19.第一段中表现桃花源优美环境的句子是 , , ;表现村中人快乐生活的句子是 。(4分)

20.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)

(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

21.下列加点词语解释有误的一项是 ( )(2分)

A.谈笑有鸿儒(博学的人) B.可爱者甚蕃(多) ...

C.陶后鲜有闻(少) D.宜乎众矣(适宜) ..

22.用现代汉语写出下列文言句子的大意:(2分)

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

23.简要回答问题。(3分)

⑴甲文中统领全文,表明作者品德的语句是

(2)乙文中多次提到菊和牡丹.这样写的作用是

24.甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。(3分)

25.下列说法不正确的一项是: ( )(2分)

A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。

B.甲乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。

C.“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。

D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。

三.作文(50分)

我们热爱和平,不喜欢战争,但自古至今,世界上的战争从未停止。请以“战争与和平”为话题,写一篇文章。

提示:可以写你读(看)过的感兴趣的战争文学作品或影视故事;可以记你寻访战争遗迹,参观革命圣地的见闻感触;可以就近几年的海湾战争、科索沃战争、反恐战争、伊拉克战争等谈你的看法;还可以对未来的“战争与和平”问题做出想象、推断或分析评论。所写内容必须限定在话题范围内,题目自拟,文体自定,500字以上。

参考答案:

1.(1)少壮不努力,老大徒伤悲 (2)山山惟落晖,相顾无相识 (3)略

2.dī piē miù chōng suí 砾 靖 曦 戮 赃

3.心田似海,纳百川亦可容人(他)4.汪松教授荣获爱丁堡科学奖。

5.(1)两张笑脸紧贴在一起,体现邻里之间亲密无间、互相尊重、和睦相处;两根飘带营造了邻里节的喜庆气氛;下方文字表明首届邻里节的时间和名称。(意思相近即可)

(2)看法:可以从必要性和作用等方面谈。

示例:a.城市社区存在“邻里不相识,彼此不往来”的现象,举办邻里节很有必要。

b.农村居民居住比较分散,外出务工的多,邻里往来明显减少,由于沟通少,矛盾相应增多,举办邻里节很有必要。

c.邻里节有利于促进邻里和睦、交流、沟通,可以化解矛盾,避免纠纷。(意思相近即可)

活动建议:a.可以开展“才艺尽情秀”等社区文体表演活动。

b.可以开展“爱心列车”等慰问独居老人和贫困家庭的活动。(意思相近即可)

6.像一片苇叶;提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。

7.因未圆满完成任务而懊丧、内疚、自责

8.不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。(或:这是全文的文眼,贯穿全文。)

9. 因为他,敌人的愿望就没有达到。

10.第一段;描写了故事发生的特定环境。

11.顺叙 “二战”结束后 第二天 孩子长大了 直到有一天(半个月后 从此 中学快毕业那年 终于,毕业典礼如期举行)(依次答出四处即可)

12.要点:他打断了一个孩子的肋骨 他是纳粹战犯的儿子,受到人们的歧视,因此变得性情古怪,常常以恶作剧为乐。

13.(1)在别人的诋毁和侮辱面前,他不再针锋相对,在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人。(2)一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!

14.要点:最好的礼物是别人对他的理解、尊重和关爱。

15.孩子是无辜的,他不应该为父亲的罪行承担责任 因为艾娜有一颗善良和宽容的心。

16.访问(进入)桃花源 离开桃花源

17.(1)咸(皆)(2)延

18.(他们)问起现在外面是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏和晋了。

19.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。

20.寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。

21.D[解析]宜:应当。

22.没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵,没有官府的公文来使我的身体劳累。

23.(1)斯是陋室,惟吾德馨 (2)衬托莲之高沽。(如果答“对比”或“衬托”也给分)

24.不矛盾,因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。

25.C[解析]‘‘说”侧重于议论。

范文三:八年级语文上册国庆节假期作业试卷 投稿:罗诫诬

八年级语文上册国庆节假期作业试卷

姓名 班级

一.积累与运用。(49分)

1.看拼音写汉字。(8分)

suí( ) 靖 阻 è( ) 地jiào( ) 荒miù( ) 箱qiè ( ) 寒jìn( ) jū( )躬 瓦lì( )

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是 ,他是 国作家。(2分)

3.阅读新闻,要注意它的结构的五个部分,

即: (5分)

4. 老大徒伤悲。(《长歌行》)(1分)

5.树树皆秋色, (王绩《野望》(1分)

6.指出下列描写句是属于哪一类描写。(8分)

①老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。舀几下,她就得休息一会儿。到底,她把坑里的水全舀干了。于是她回到那死者旁边,两手抄在死者的腋窝下,把他拖走。( )

②他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?( )

③“那V形石碑象征被害孩子们的班级——五年级。”莫马说,“孩子们就在那( )

④可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。( )

7.试为下面的新闻拟一个标题。(4分)

2003年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后,16日6时23分,我国自己培养的航天

员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑,开创了我国科学技术发展的新纪元。

8、下面这段话有四处语病,请你找出来并改在试卷上或指出改法。(8分)

禽类产品安全吗?

①只有正确烹饪鸡或者其他禽类,这些食物就是很安全的。但如果你想像越南人那样在布丁蛋糕上放点生的鸭血,被感染的机会就会高得多。最近一位河内的水泥商就是吃这种布丁蛋糕得上禽流感的。②他荣幸地活了下来,③但在他的哥哥照顾他的时候被传染,最后死了。东南亚有许多患者都是在卖活禽的市场上感染的。世卫组织并没有建议不去那些暴发禽流感疫情的国家,④但卫生部建议旅行者切忌不要“直接接触活禽市场和家禽农场。”

9.根据课文内容填空。(12分)

(1)《桃花源记》的作者是_________(朝代)著名的诗人________,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。(3分)

(2)①文中写桃林美景的句子是:__________________ _

_ 。 (4分) ②写桃花源中人和平安定生活的句子是:____________,____________ (2分)

(3)《桃花源记》中出现的成语有 。 (任选三个)(3分)

二、现代文阅读(16分)

①“她挂花了!”

老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:

“不怕。他打不着我们!”

“她挂了花!”

②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。

⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。

④一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。

大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说:

“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”

⑧老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒 的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:

“我不能送你们进去了。”

小女孩子睁大眼睛问:

“为什么呀?”

老头子直直地望着前面说:

⑥“我没脸见人。”

小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子:

“老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!” ⑦老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒„„一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!

1.“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分)

2.第②段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(4分)

答:

3.“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(3分)

答:

4.老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)

5.第⑧段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(4分)

答:

三、文言文阅读(35分)

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.解释下面句中加点字词的的含义。(3分)

(1)有良田、美池、桑竹之属 .(2)悉如外人 .

(3)余人各复延至其家 .

2.解释下列句子中加点词语的古今义(10分)

①中无杂树,芳草鲜美 古义:______ 今义:______ ..

②阡陌交通,鸡犬相闻 古义:______ 今义:______ ..

③率妻子邑人来此绝境 古义:______ 今义:______ ....

古义:______ 今义:______

④乃不知有汉,无论魏晋 古义:______ 今义:______ ..

3.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

译文:

(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文:

(3)此中人语云:“不足外人道也。”

译文: 。

4、 “此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三

点。(6分)

⑴________________________________________________________________

⑵________________________________________________________________

⑶________________________________________________________________

5.找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(2分) 。

6.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的

特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。(4分)

7.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分)

答:

范文四:八年级上册语文作业本12课答案(浙教版) 投稿:杨蟵蟶

1.(1)销 (2) 介  (3) 谱  (4) 驻   (5) 孕   (6) 瞻    2.(1) 破 坏 人 的 兴 致。 (2)相差虽小,而造成的误差或错误极大。  3.B   4.(1) 枯藤老树昏鸦   古道西风瘦马 马致远 天净沙·秋思 (2)北宋  张择端    5.泉声喧后涧,虹影照前桥。(王勃《上巳浮江宴韵得遥字》)/待入天台路,看余度石桥。(宋之问《灵隐寺》)/隐隐飞桥隔野烟,石 矶 西 畔 问 渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。(张旭《桃花溪》)  6.乌 镇 石 桥:开 阔。/江 南 乡 间 石桥:诗意。/长桥:有生命。/风雨桥:悠闲。  7.运 用 了 拟 人 的 手 法,把 无 生 命 的 苇 丛 生 命 化、人格化,使苇丛显得更有生机、更有活力,同时也突出了石桥给人的美好感受。  8.写出了桥孔之多,坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感,更具体地说明了长桥之美。  9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景,表现了桥对于欣赏美景的重要作用。  10.杭州西湖断桥的故事:白娘子与许仙相识于断桥,同舟归城,借 伞 定 情;后又在此邂逅,言归于好。

范文五:八年级语文上册第五、六单元独立作业题 投稿:段猧猨

八年级语文上册第五、六单元独立作业题

(拟题:韩宗秀时限120分钟满分120分)

(注意:试题分书写、阅读、写作三部分;请将答案写在答卷上,注意对准题号,没有将答案写在答题卷上的不计分)

第一部分书写(3分)

请将下面的话抄写在方格里。

当你为错过太阳而流泪时,那么你也将错过群星了。

第二部分阅读(57分)

一,读下面几段文言短文,并完成后面的思考题(25分)

(一),范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

1. 给下列句中加点的字注音并释义。(4分)

①啖粥而读音:义:

②辄以水沃面音:义:

③食不给音:义:

④乃至被谗受贬音:义:

2.“每以天下为己任”的正确译句是()(1分)

A.每天把天下大事作为自己的责任。

B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

3.把下面的句子译成现代汉语。(2分)

①或夜昏怠,辄以水沃面:

②妻子衣食仅自足而已:

4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了什么作用?(2分)

(二)欧阳修苦读《欧阳公事迹》

欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

1,文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?()(2分)

A.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C.一男附书至,二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

2,将下列句子翻译成现代汉语。(2分)

① 欧阳修四岁而孤。

译文:

② 惟读书是务。

译文:

3,就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?(2分)

4,欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?(2分)

(三)王冕僧寺夜读<宋学士文集>

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。

1.结合文意,解释下列句中加点的词。(2分)

①窃入学舍②辄默记

③儿痴如此④恬若不见

2.与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是()(2分)

A.只有剩骨B.满坐寂然C.坐佛膝上D.可爱者甚蕃

3.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是()(2分)

A.或以为死,或以为亡B.必以分人

C.属予作文以记之D.以刀劈狼首

4,从本文中可以看出,王冕后来能成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?(2分)

二、阅读下列三首古诗,然后答题。(16分)

墨梅王冕

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

寒菊郑思肖

花开不并百花丛,独立巯篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

竹石郑板桥

咬定青山不故松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

l、这三首诗在思想内容和艺术表现手法上有什么相似之处?(2分)

&

范文六:八年级语文上册试卷(寒假作业) 投稿:石稞稟

八年级上学期考试卷(寒假作业)

一、语文知识积累与运用

1、请根据具体的语境和拼音写出汉字。

①父亲明明该高兴,却露出些gān gà ( )的笑。

②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huāng miù( )的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循wù jìng tiān zã( )的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途bá shâ( )了二三十年。 2、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

A、各级政府应该加大力度,因地制宜....

的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的人几乎是凤毛..麟角..

。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖....,富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋....的样子,母亲的眼角湿润了。 3、古诗文名句填空。

(1)白头吊古风霜里, 。(《登岳阳楼》)

(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。(《答谢中书书》) (3)日有所思,夜有所梦“ , ”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。

(4)《使至塞上》中______________ ,______________ 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

(5)孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是: , 。

(6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 , 。 4、仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。

你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:__________________________ ____

二、阅读

(一)蝈蝈

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。 “它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!” 整整一天,蝈蝈无声无息,两个孩子也差点把它忘了。

第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里,“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡得朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫„„它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在.很快,他们就习以为常了,蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着,所以叫。”

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

女人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一

声„„

早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。

5、本文的线索是 。

6、开头对蝈蝈的描写有什么作用?

7、文中写了哪些人?他们对蝈蝈的态度各是怎样的?

8、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?

9、“它咬破了笼子,逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?

(二)爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众乎。 10、解释加点字

可爱者甚番. 花之君子..者也 花之隐逸..者也 宜.

乎众乎 11、用现代汉语翻译“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

12、“牡丹之爱,宜乎众矣”一句照应上文的“,表达了作者对 世风的鄙弃。

13、本文用了以花喻人,托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情?

(三)名著阅读

( A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,祥子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;

车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着

他跑,飞快而平稳。拉到了目的地,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。

他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

( B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停,止住那狼嚎鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,

还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,

风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,

好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。 14、以上两段文字选自中国现代著名作家 》。 15、A 段写祥子意气风发,B 段写样子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎

靡不振”。

16、请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。

三、作文(60分)

17、从下面两道题目中,任选一题....,写一篇记叙文...

。 题一:成长路,有 同行(备选项:快乐、幸福、风雨、感动) 题二:也许你没有令人羡慕的成绩,也许你没有漂亮的面容和出众的身材,也许你没有富裕的家境,„„但是,你自有你的优点和长处,你自有你让人羡慕的亮点。你同样是父母的掌上明珠,你同样是这个世界的唯一存在。请你以《你也是一道风景》为题写一篇文章。

要求:⑴要有真情实感;⑵适当运用描写和抒情的表达方式;⑶500字以上。

范文七:苏教版八年级语文上册双休日作业 投稿:孔孧孨

语文第一周双休日作业

班级姓名得分

《七律长征》

一、我能读准下列各字的音。

逶迤( ) 磅礴( ) 云崖( ) 岷山( )

二、诗中用( )、( )代表红军长征走过的“千山”;用( )、( )来代表红军涉过的“万水”。

三、诗中有一对反义词,用“( )”字形象地描绘出红军战士渡江后的喜悦心情;“( )”字正是对飞夺泸定桥浴血激战的形象描绘和对沪定桥险恶形势的烘托。

四、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中运用了什么修辞手法?表现了红军战士什么样的大无畏精神?

五、我很快地就会背诵这首诗,还会唱呢。并且我还知道诗中押的韵是( )。

六、请你阅读毛泽东对长征的伟大历史意义作的评价,思考文后的问题。

讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去。长征一完结,新局面就开始。 1、为什么说“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”?

2、“苦不苦,想想红军二万五”,试结合自己的生活实际,谈谈应如何面对学习和生活中的困难。

3、现在赋于“长征”新的含义,如把新时期的改革开放说成是“新的长征”,你还能知道哪些事情说成“长征”呢?

4、我会把反问句“不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?”改为陈述句。

《老山界》

(一)细读“半夜里„„不知什么时候又睡着了”这一精彩片断,完成下列练习。

1.“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的”。“又是”改为“还有”行不行?为什么?对这句话有下面四种理解,你同意哪一种。

A.声响有的来自极远的地方,有的来自极近的地方,有的是极洪大的,有的是极细切的。

B.有的声响既是极远的,又是极近的;有的声响既是极洪大的,又是极细切的。

C.有的声响分明来自远处,很低微,但是由于地处山谷,环境寂静,听起来仿佛近在咫尺,十分响亮;有的声音,分明起自近处,很洪亮,可是由于山峰重叠,反响回荡,愈传愈远,愈变愈细。

D.有的极远的声音,听起来仿佛就在近处;有的极洪大的声音,听起来仿佛又很细切。

2.①像春蚕在咀嚼桑叶,②像野马在平原上奔驰,③像山泉在呜咽,④像波涛在澎湃。①与③调一个位置为什么不好?

(二)①巍峨的大山,穿着威严的华装,显示它至高无上的存在和生命的永恒。跳跃的山溪,一路嬉闹喧哗,唱着歌儿,从大山的脚下流淌而过。大山觉得她有点儿玩世不恭。

②大山说:“你就不能安静点吗?”小溪说:“那我的生命就结束了。”

③大山不以为然:“湖姐姐也是水,她庄淑贤雅,像个大家闺秀,你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳?”小溪回答:“她是被你锁在山环里的一泓漂亮的死水,永远流不出山峦的闺幔。我不喜欢做姐姐的叠影。”

④“湖里有片片白帆,”大山说,“还有游人的彩艇。”“可是姐姐快乐吗?”溪水询问大山说,“我怎么总听不见她的歌声?”

⑤“她的日子过得比你安闲多了。”大山以洪亮的声音回答,“多少游人流连忘返,多少照相机为她的倩影拍照。”溪水在乱石中蹦跳着,对着大山咯咯地笑了:“她自由吗?她能像我这样无拘无束地撒欢吗?她知道山外世界的色彩吗?她——”

⑥大山怏怏不快地打断了小溪流的话:“你要的是哪家的自由?你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去?你诞生在大山脚下,就该有山的遗传基因。我站在这儿一动不动,与天上的日月星辰为伍,已经有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代,最安分守己,最克己让人,最文明古老,最恪守山规。”小溪依然笑着,一束束浪语向大山提出质询:“你是挺高的,高得可以和天空媲美。可是您知道月亮上有飞船着陆过吗?你知道你头上有‘太空行人’经过吗?”

⑦大山仿佛得了聋耳症,反问脚下的小溪说:“你说什么——你说什么——月亮上只有捣药的兔儿和嫦娥,什么时候有过‘飞船’落脚?几千年来,除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头顶之上,再没有别的东西比我高了,哪儿有过什么‘太空行人’?”“您确定是太老了。”小溪的歌声里出现了几分忧伤,“只知采集昔日天地日月之精华,不知吸吮今日宇宙天穹之甘

露,这样下去,您的灵魂会枯萎的,直到没了大山的魂魄!”

⑧大山火了,向小溪狂叫道:“站住——你给我停下奔跑的脚步!”小溪被大山的施威吓哭了每束跃起的浪花,都是她晶莹的泪雨。是的,她生于斯,长于斯。山表里不断奔涌而出的泉水,是生养她的母体,沟壑中阻挡她的嶙峋怪石,又赋予她一往无前的勇气。但是,像远祖大山那么僵直、一动不动地站立,与其说活着,还不如说已经死去。因而,她泪花飞溅地向大山告别说:“不,我没有姐姐的安分,我向往山外的江,山外的河——我要和流淌着的大江、大河并网挽臂,在流动中燃烧自己,发热,发电,发光!”

⑨大山愤怒了,向小溪发出最后告诫:“你知道吗,大江大河最后的归宿是大海,那你就完全没了‘大山家族’‘山不可移’的本性了!”“只有流动,生命才能永恒。”小溪的泪水化作摇撼山岳的涛声:“再见吧——我的远祖——”

(选自从维熙《面对秋阳》,有改动)

1.依次写出文中表现大山对小溪不满情绪的词语。

_________________________________________________________

2.分别概括大山与小溪的外在特征和内在性格。

3.说说你对“您确实是太老了。”这句话的理解。(不要超过30字)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4.下列对上文有关内容理解错误的一项是:()

A.本文运用拟人手法,通过对大山与小溪一问一答的描写,揭示了两种不同的生活态度。

B.文中侧面写“湖姐姐”“庄淑贤雅”,意在说明不同的自然景物具有不同的特点。

C.第(8)段写小溪的来历是为了说明小溪向往山外并不意味着背叛自己的祖先。

D.“再见吧——我的远祖——”是在告别守旧,体现了小溪冲破保守势力的勇气。

参考答案《长征》

一、wēiyípángbōyámín

二、(五岭)、(乌蒙);(金沙江)、(大渡河)。

三、“暖”和“寒”。

四、运用了对偶的修辞手法。连绵不断的五岭山脉,在红军眼里,只不过是像起伏的微波;气势磅礴的乌蒙山在红军眼中,却像滚动着的小小的泥丸。形象地烘托出红军的高大,具体地表现了红军战士对困难等闲视之的英雄气概。

五、诗中押的是an韵。

六、1、2略。

3、可以说是前人还没有做到,而我们正在做的比较艰巨的事情。(言之有理即可) 4、不因此一举,广大的民众不会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理。 参考答案《老山界

(一)1.“又是”改为“还有”不行。“极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的”,“又是”表现了声音的“不可捉摸”,反映了一种特有的自然现象和人生的主观感受,改为“还有”,意味着确有几种声音,与“不可捉摸”就矛盾了。

比较正确的理解是C。A意味着有几种“可捉摸的声响”并存,B语焉不详,令人费解,D同样未能说清楚声响不可捉摸的原因,C的理解比较科学,说得也比较清楚明白。

2.①与③调一个位置不好。四个“像”其实可分为两组,一组以动物作比,一组以水流作比,两组在比较声音方面,都是一小一大,表现了听觉上或小或大的两种“不可捉摸”的感受。如果①与③对调,就不能表现听觉上的矛盾感受。

1.“不以为然”、“怏怏不快”、“火了”、“愤怒”。

2.大山外在特征:巍峨、威严、僵直;内在性格:顽固、保守、自负、专制。小溪

外在特征:活跃(活泼)、机敏;内在性格:向往自由、勇于突破(无拘无束)、理解生命

3.要点:①这句话的字面意思,你的年纪太大了。②言外之意:你太愚昧无知了。思想太落后了、太顽固保守了。

4.B(58.222.5.98)

范文八:八年级语文上册双休日作业9.15 投稿:叶跴践

八年级语文双休日作业

1怎样理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的含义。

2《泊秦淮》中前两句有何作用?

3“僵卧孤村”四个字写出了诗人当时怎样的处境?

4《过零丁洋》首联写了哪两件事?流露出诗人怎样的感情?

5赏析《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。

6颈联用地名抒写心情,极为巧妙、新奇,请作简要赏析?

7默写这四首诗中的名句:

8写出这四首诗分别表达的思想感情?

9 给下列生字注音:

诣 曷 枳

10 释下列加点字词:

晏子将使楚 缚者曷为者也 ..

楚王闻之 齐人固善盗乎 ..

谓左右曰 吾欲辱之 ...

齐之习辞者也 婴闻之 ....

今方来 得无楚之„善盗乎 ..

何坐 其实味不同 ...

坐盗 寡人反取病焉 ..

吏二缚一人诣王 圣人非所与熙也 ..

11 出本文的通假字并解释:

通 12 翻译下列句子:

吏二缚一人诣王

齐人固善盗乎

王曰:者曷为者也

叶徒相似,其实味不同

得无楚之水土使民善盗乎

圣人非所与熙也 ,人反取病焉。

范文九:人教版八年级上册语文寒假作业 投稿:黄骶骷

人教版八年级上册语文寒假作业

一、语言知识及其运用(12分)

1.下列画横线的字音、形完全正确的一项( )(2分)

A.嶙峋(línɡ xún) 帷幕(wãi) 伧俗(cānɡ) 箱箧(qiâ)

B.水澡(zhǎo) 笨拙(zhuō) 匀称(chânɡ) 桥墩(dūn)

C.轩榭(xuān) 惟妙惟俏(qiào) 飞漱(shù) 泅水(qiú)

D.蹒跚(pánshān) 镂空(lòu) 差使(chāi) 愧怍(zuò)

2. 下列句子中画横线的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A. 面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。

B. 中国作家莫言因其作品将“梦幻现实主义”与民间故事、历史以及中国当代生活融为一炉而获得2012年诺贝尔文学奖,填补了中国人在这一奖项上的空白。

C. 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。

D. 当云南彝良地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。

3.指出下列语句中没有语病的一项。( )(2分)

A.此次国务院常务会议上出台的“新国八条”措施,在限购、价格控制、信贷、税收等环节进一步加码,且行政干预力度进一步扩大。

B.“一票难求”促使众多在沿海务工的农民工以结伴骑摩托车返乡过年。“摩托车返乡”大军从沿海涌向内陆,踏上漫漫回乡路。

C.备受关注的翻拍电影《奋斗》4月2日上映至今票房平平,“米莱”一角的消失似乎成为众多影迷对电影版《奋斗》不感兴趣的最大原因。

D.受国内外各种因素的影响,多种生活必须品价格迅速上涨,这就加大了中低收入者特别是城乡居民的生活成本。

4.用下面的句子组成一个语段,句序排列通顺正确的一项是 ( ) (2分)

①昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。

②在古希腊的神话中,天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。

③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山 ④同样,在中国的某些古典神话中,皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。 ⑤在青海境内长约1200公里,平均海拔5500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。

A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①②

5.下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是 ( ) (2分)

A.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?”

B.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”

C.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”

D.目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼„„”

6.给下列一则新闻加上恰当的标题,最准确的一项是( ) (2分)

3月10日,安义县男子朱贤度路见小偷一声吼,在与小偷搏斗中腹部被连刺两刀,他捂住流出来的肠子,仍奋力将歹徒压在身下。在这危急时刻,五位中学生挺身而出,帮助朱贤度一起制服了小偷。省委书记苏荣前往探望并指出,朱贤度及五位中学生见义勇为、勇斗歹徒的英雄事迹,是正在开展的学雷锋活动中涌现出来的先进典型。在南昌市第二十九中学,省委副书记尚勇等看望了五位见义勇为的中学生,指出朱贤度及五名中学生的行为不是简单的见义勇为,而是在学习雷锋的过程中,一种自发的内在的表现。他们是在用自己的生命践行雷锋精神。

A、苏荣就学习宣传朱贤度英雄事迹作指示。

B、大力弘扬见义勇为精神形成良好社会风尚,构建平安和谐的社会。

C、尚勇一行来到南昌市二十九中看望见义勇为的好少年。

D、省领导看望见义勇为的英雄,并高度赞扬他们是在用生命践行雷锋精神。

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读下面古诗词,完成第7-8题。(4分)

早梅

齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。

明年如应律,先发望春台。

7.在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。(2分)

答:

8.诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处。(2分)

答:

(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)

八大山人

清•陈鼎

八大山人①,号人屋。“人屋”者,“广厦万间”之意也。性孤介②,颖异绝伦。八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。尝写菡萏一枝,半开池中,横斜水面,生意勃然;张堂中如清风徐 来香气常满室。又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。善诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。

山人既嗜酒,无他好。人爱其笔墨,多置酒招之,预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之,则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚,涂以败冠,盈纸肮脏,不可以目。然后捉笔渲染,或成山林,或成丘壑,花鸟竹石,无不入妙。如爱书,则攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋洒洒,数十幅立就。醒时,欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒④于前,勿顾也。其颠如此。

【注释】①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初画家、书法家。②介:耿直。③攘臂搦管(nuò guǎn):伸长胳膊,执笔为文。④镒:二十两。

9.下列句子漏了标点,用“/”为其断句(两处)。(2分)

张 堂 中 如 清 风 徐 来 香 气 常 满 室

10.解释下列句中画横线的词语的含义。(2分)

(1)尝写菡萏一枝( ) (2)盈纸肮脏( )

11.下列加点字意思和用法相同的一项是( )(2分)

A.多置酒招之 祗辱于奴隶人之手 B. 预设墨汁数升、纸若干幅于座右 贤于才人远矣

C. 或洒以敝帚 辞以军中多务 D. 人爱其笔墨 安陵君其许寡人

12.翻译句子: 若使叶公见之,亦必大叫惊走也。(2分)

13.作者最后用一个“颠”字来评价八大山人,根据选文,你是如何看待八大山人的“颠”的? (2分)

(三)古诗文积累。(8分)

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

(1)《使至塞上》中“ , ”笔力苍劲,意境雄浑,被称为千古奇观的

名句。

(2)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是: ,

(3) 青少年是学习知识、增长才华的最佳时期。汉乐府民歌《长歌行》“ ,_______________。”强调青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。

(4)《承天寺夜游》中有精彩的月色描写,这是:________________, ___________________ 盖竹柏影也。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读《“高铁时代”已到来》,完成第15-18题。(13分)

①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?

②告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。

③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段旅程至少需要十多个小时。

④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢?原来,汽车运行会排放大量废气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右),因此,火车替代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。 ⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗?

⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与高压电缆(又称接触网)相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车就是由四组四拖组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”),以减少行进中空气的阻力。

⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词),以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车相撞;在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。 ⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。

⑩高速铁路的崛起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。

——(选自《青少年科技》)

15.下列表述符合原文意思的一项是:(3分) ( )

A.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。

B.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。

C.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。

D. 为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高

PQ值的技术措施。

16.第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的要求?(3分)

17.第③段中的画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

18.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给

我们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(3分)

(二)阅读《乡土情结》(节选),完成19~24题。(17分)

(1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年过节,触景生情,随时随地想到它。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。

(2)人生旅途崎岖修远,起点站是童年。人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水,一草一木,都融化为童年生活的血肉,不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一个悲欢离合的家。在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然,横竖呼吸着同一的空气,濡染着同一的风习,千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千方百计的探索,前途充满未知数,但童年的烙印却像春蚕作茧,紧紧地包裹着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。

(3)“金窝银窝,不如家里的草窝。”但人是不安分的动物,多少人仗着年少气盛,横一横心,咬一咬牙,扬一扬手,向恋恋不舍的家乡告别,万里投荒,去寻找理想,追求荣誉,开创事业,富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗,为了闯世界,多数却是沉重的现实主义格调:许 多稚弱的童男童女,为了维持最低限度的生存要求,被父母含着眼泪打发出门,去串演各种悲剧。人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英,但乡土的梦,却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。

(4)安土重迁是中华民族的传统。但百余年来,许多人依然不得不离乡别井,乃至漂洋过海,谋生异域,出国华工不下千万,足迹遍世界。美国南北战争以后,黑奴解放了,我们这些黄皮肤的同胞,恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质,成了奴隶劳动的后续部队,他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运,孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山。第一代中国共产党人,很多曾在法国勤工俭学。改革开放后的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。

(5)“美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。”此中情味,离故土越远,就体会越深。科学进步使天涯比邻,东西文化的融合交流使心灵相通,地球会变得越来越小,但乡土之恋不会因此而消失。

19.文章开头引用王维诗的作用是什么?(2分)

20.根据选文第(2)段,概括乡土给人们打下的“童年的烙印”是:父母家族的关爱、 、悲欢离合的家史、 。(4分)

21.既然“金窝银窝,不如家里的草窝”,为什么有些人又要告别家乡?选用文中语句作答。(2分)

22.“人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英。但乡土的梦,却永远追随着他们。”这个句子用了哪些修辞?表达了什么含义?(4分)

23.作者为什么把“乡土情感”说成是“乡土情结”?(2分)

24.央视“新闻联播”曾以“为了南水北调”为专题连续报道,为了缓解北方水荒,广大库区移民响应号召,义无反顾地背井离乡。虽说故土难离,他们却能生生割舍乡土情结,你如何看待这种义举?(不得超过30字,3分)

四、综合性学习与写作(56分)

25、综合性学习(6分)

2012年4月23日是第17个“世界读书日”,今年的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”,班里准备开展关于读书的主题班会活动,请你完成下列任务。

(1).请你写一句“以书为喻”的格言。再写一组以“书”为中心词的排比句。(2分)

(2).下面是同学们搜集到的两则材料,请你根据这两则材料提供的信息,说出如今世人在读书方面存在的问题是什么。(说出4条即可)(4分)

【材料一】联合国教科文组织总干事伊琳娜•博科娃在今年“世界读书日”的致辞中指出,读书有助于更好地了解和适应不断变化的世界。博科娃表示,“在这一天,我们不能不正视世界上还有7.59亿人既不会读又不会写,其中2/3为女性”。阅读、受教育、了解多姿多彩的各国文化和利用人类研究成果,是每个人应该享有的权利。

【材料二】 第四次全国国民阅读调查的部分数据

调查年份 1999年 2001年 2003年 2005年

国民图书阅读率 60.4 54.2 51.7 48.7

国民网上阅读率 3.7 10.6 18.3 27.8

问题:①

26.阅读下面的文字,按要求作文(50分)

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人„„每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长, 能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

范文十:八年级语文上册第五次作业 投稿:郑曐曑

第五次作业

一、填空。

1、杜甫,朝伟大的诗人。他的诗反映了“安史之乱”前后唐朝的真实历史,奉为“ 他本人为我们留下了1400多首诗,被誉为“”。他的代表作“三吏”指、 、。

2、《望岳》中表现诗人登临泰山绝顶的决心和豪迈气概的句子是。

3、《春望》中表达诗人对妻儿强烈思念的句子是

4、《石壕吏》中渲染官吏如狼似虎,老妇人凄苦、可怜的句子是,

二、名著导读。

1、《骆驼祥子》的作者是现代作家 破灭:第一次,第三次 祥子变成一个

2、《骆驼祥子》中塑造了很多鲜活的人物形象。如:残忍霸道的车主, 大学教授,一步步走向灭亡的,离死亡只差一步的,不给仆人吃饭的 等等。

3、《钢铁是怎样炼成的》的作者是,小说的主人公是响下,一步步走向革命道路的。

第五次作业

一、填空。

1、杜甫,朝伟大的诗人。他的诗反映了“安史之乱”前后唐朝的真实历史,奉为“ 他本人为我们留下了1400多首诗,被誉为“”。他的代表作“三吏”指、 、。

2、《望岳》中表现诗人登临泰山绝顶的决心和豪迈气概的句子是。

3、《春望》中表达诗人对妻儿强烈思念的句子是

4、《石壕吏》中渲染官吏如狼似虎,老妇人凄苦、可怜的句子是,

二、名著导读。

1、《骆驼祥子》的作者是现代作家 破灭:第一次,第三次 祥子变成一个

2、《骆驼祥子》中塑造了很多鲜活的人物形象。如:残忍霸道的车主, 大学教授,一步步走向灭亡的,离死亡只差一步的,不给仆人吃饭的 等等。

3、《钢铁是怎样炼成的》的作者是,小说的主人公是响下,一步步走向革命道路的。

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