幼儿园大班育儿宝典

【范文精选】幼儿园大班育儿宝典

【范文大全】幼儿园大班育儿宝典

【专家解析】幼儿园大班育儿宝典

【优秀范文】幼儿园大班育儿宝典

范文一:幼儿园中班育儿宝典 投稿:江访诀

幼儿园中班育儿宝典

1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。

2、让孩子做力所能及的事情。

3、不要当众批评嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

4、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

5、孩子在场,不要吵架。

6、从来不说孩子比别的孩子差。

7、让孩子独立思考问题。

8、让孩子从小养成读书的习惯。

9、夸奖孩子编故事,去幻想。

10、不因孩子犯错误而戏弄他。

11、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

12、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。

13、让孩子有机会真正自己作决定,相信孩子的理智。

14、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

15、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子养成好逸恶劳的性格。

16、不要贿赂孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。

17、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。

18、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

范文二:幼儿园大班育儿宝典教育专家的60条教儿女建议 投稿:万蜟蜠

 幼儿园大班育儿宝典教育专家的60条教儿女建议 引导语:以前有关新闻常常爆出有些父母暴力教子,害死孩子。家长把孩子送到学校,如此嘱咐老师。“不听话就给我好好打”,相信不少人上学时,有过这样的记忆。甚至一个班主任“会打学生”,成了家长选班的参考因素。中外知名教育专家的60条文化教子建议:

1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。

2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

3、为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

4、只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

7、让孩子做力所能及的事情。

8、帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、孩子在场,不要吵架。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、父母遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

13、从来不说孩子比别的孩子差。

14、绝不用辱骂来惩罚孩子。

15、向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。

16、让孩子独立思考问题。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、夸奖孩子编故事,去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽时间与孩子单独在一起。

22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

23、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

24、对孩子提出的问题,要尽量予以答复。

25、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

26、详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

27、允许孩子收集各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

30、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。

33、让孩子有机会真正自己作决定,相信孩子的理智。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意看的电视节目。

36、发挥孩子们具有的积极性,让孩子认识自己的能力。

37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

38、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

39、父母之间要互相谦让,相互谅解。

40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的结果。

41、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

42、不要太亲近孩子,让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

43、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子养成好逸恶劳的性格。

44、不要贿赂孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。

45、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。

46、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

47、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

48、不要在孩子面前争论惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。

49、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

50、不要过分夸奖孩子,以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

51、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

52、不要勉强孩子做他力所不能及的事,以免身心受到摧残。

53、不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等腰三角形,以免孩子产生逆反心理。

54、不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往,以免养成“独来往、不合群”的性格。

55、不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教导孩子,以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。

56、不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时,要用适当语言教育他,以免孩子无所适从。

57、不要包办孩子的困难。应帮助孩子分析困难,找出解决困难的方法。

58、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

59、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。

60、任何时候,都不要对孩子撒谎。

范文三:幼儿园中班幼儿育儿宝典 投稿:程漝漞

幼儿园中班幼儿育儿宝典

针对中班幼儿的年龄特点,家长应该怎么做?

幼儿园中班的孩子特点一:活泼好动。 家长育儿知识方法:多陪孩子参加户外活动,做一些亲子游戏。不要因为工作忙,而忽略孩子心理上的需求,双休日多陪孩子出去玩玩看看,有助于孩子的性格发展。

幼儿园中班的孩子特点二:喜欢提问,十万个为什么? 家长育儿知识方法:一定不要扼杀孩子的好奇心,家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题,让孩子多多思考问题。

幼儿园中班的孩子特点三:口语发展迅速。

家长育儿知识方法:在孩子年龄较小的时候,家长会对孩子说“喝水水”等叠词,对于这个年龄的孩子,不能再使用这些词,不利于孩子口语的正确发音。

幼儿园中班的孩子特点三:辨别是非力增强。 家长育儿知识方法:家长必须做好表率,因为自己的一言一行,孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子,要树立正确的道德榜样。 于此同时家长要和老师做好沟通,这样才能更加全面充分的了解孩子。

中一班

范文四:幼儿园大班育儿宝典家长惩罚孩子的十大智慧 投稿:赖蜢蜣

幼儿园大班育儿宝典家长惩罚孩子的十大智慧

惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。

幼儿园大班育儿宝典家长惩罚孩子的十大智慧,家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。

惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”,孩子改错就没有目标,效果就不明显。

家长教育孩子要相互配合,态度一致,赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖,让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断,让其知道自己错之所在。只有这样,才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后,家长中的一方认为孩子受了委屈,随即又来安慰他,这将会使惩罚失去作用。实践证明:惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差,错误地将犯错和受奖联系起来,从而使惩罚归于失败。

幼儿园大班育儿宝典6、及时惩罚莫迟疑

惩罚的效果部分来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错,只要情况许可就应立即予以相应的惩罚;如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作出反应,事后则应及时地创造条件,尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去,家长和孩子一起回顾和总结当时的言行,使他意识到当时的错误行为,并明确要求他改正。

7、最忌讳讽刺挖苦

家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦,更不能自恃“孩子是我生的、是我养的”而随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子。实践证明,讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围,将会刺伤孩子的自尊心。因此,家长应该牢记惩罚孩子的目的是帮助他改正错误,决不是为了刺激孩子心灵中最敏感的角落——自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时,自己也“出口成脏”,这就使得训教效果大打折扣,甚至失去说服力。

有些家长训教孩子喜欢没完没了,而且还时不时地喝问孩子“我的话你听见了没有?”孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选择地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去,甚至左耳听了右耳出,根本就没听。孩子之所以说知道了,只是顺着家长的意思,为了早点结束训斥。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便感到“痛心疾首”,随即说孩子“不把我的话当回事”,当成了“耳边风”,说孩子“不听话”。其实这是因为家长的唠叨太多了,令孩子分不清主次,不知道听哪一句为好;再者,经常性的唠叨多了,也会导致孩子“失聪”,对家长的话产生教育心理学中的“0反应”,无动于衷,使训教失去效果。因此,家长在教育孩子时务必切记要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。

从受罚者的角度来讲,孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”,一事既出又将陈年老账翻出来。很多家长却不了解这个道理,训教孩子时总忘不了东拉西扯、横牵竖连,说出孩子的种种不是,甚至将孩子说得一无是处,直至忘记了本次训教的主题。孩子怎样想呢?反正自己没有一处是对的,http://www.eeebbb.com,以前取得的成绩、改正的缺点家长都看不到,自感自己天生是挨训该罚的料,对改错失去了信心,也就破罐破摔、我行我素,这样的教育效果可想而知。所以,家长训教惩罚孩子务必要一事一议,就事论事,切勿搞牵连、翻陈账。 家长和孩子之间存在着教与被教的关系,但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的,因此,惩罚之后必须要及时与孩子说理,否则,孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。所以,家长在惩罚孩子后要通过说理、剖析的方式使他明白为什么会受罚、知道犯错误的原因,讲清楚如果坚持犯错下去将有什么后果。惩罚只是一种劣性条件刺激,其效能是短时的,不能持久。受罚的孩子改正了错误并不等于他已明白事理,并不能保证他下次不会再犯。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子之后不可或缺的一个重要步骤。

延伸阅读:

惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。

范文五:育儿宝典之0-3岁幼儿园六一节目单大全 投稿:龙灯灰

幼儿园六一节目单大全

伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。各大幼儿园都会以各种各样的方式的庆祝六一,其中,“开展庆六一文艺汇演”最为常见,以下为您奉上“幼儿园六一节目单”,供您参考。

随着一年一度的“六一儿童节”的临近,幼儿园开始忙起了“庆六一文艺演出”的筹备工作,幼师们也为安排六一节目而冥思苦想。为了方便幼师安排出更有意义的六一节目,小编整理了以下“幼儿园六一节目单”,希望对您有所帮助。

结语:六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子!让我们欢聚一堂,欢庆“六一”儿童节,用我们最快乐的方式,向小朋友们表示节日的祝贺!

声明:学前谷-中国婴幼儿教育网版权所有,转载请注明出处,文章来源: http://www.baby-edu.com/

范文六:大班育儿宝典 投稿:邵佂佃

、 大班育儿宝典

现在大多数城市家庭的独生宝宝,从小就没有体会过生活拮据的滋味,只知道缺什么就让父母给买什么,父母往往也会尽量满足宝宝的要求,甚至宝宝并没有开口,父母就已经给买好了。而且追求名牌,追求时尚,别人有什么,自己也一定要有什么。在他们的概念里,钱似乎是与生俱来的。为了帮助宝宝正确认识金钱的意义,应该从小对宝宝进行理财方面的教育。

钱是从银行取出来的吗?

如果问4、5岁的宝宝:“钱是从哪里来的?”,一定会有宝宝告诉你,钱是从银行取出来的。这是因为宝宝可能只看到父母从银行取钱的过程,而并不真正理解:钱是父母通过辛辛苦苦的工作而获得的酬劳。曾经有过“让孩子做家务该不该付钱”的讨论,这种做法是从西方传来的,是不是符合中国的国情呢?其实,这种方法只要合理掌握分寸,完全可以尝试,而且对帮助宝宝正确树立金钱观念是有益的。

例如:可以确定周末的双休日为“宝宝工作日”。在这两天里,宝宝帮助父母做家务时可以按劳付酬,制定标准,报酬以1元为单位,不能过多;给宝宝安排的“工作”也应该适当,不能过难,也不能过易。周一到周五宝宝做家务是“义

务劳动”,因为这时父母正在为宝宝和全家的生活工作挣钱。让宝宝体会一下劳动的辛苦和挣钱的不易,这对宝宝是很积极的教育。

现在大多数城市家庭的独生宝宝,从小就没有体会过生活拮据的滋味,只知道缺什么就让父母给买什么,父母往往也会尽量满足宝宝的要求,甚至宝宝并没有开口,父母就已经给买好了。而且追求名牌,追求时尚,别人有什么,自己也一定要有什么。在他们的概念里,钱似乎是与生俱来的。为了帮助宝宝正确认识金钱的意义,应该从小对宝宝进行理财方面的教育。

人的创造力的发展始于幼儿时代,每个幼儿都具有潜在或正在萌发的创造力,而这种创造能力对促进幼儿的全面发展起着重要的作用。创造能力是智力活动的一种表现,创造能力越高的人往往具有较好的个性品质和积极的情感体验,表现为自信、自立,兴趣广泛,喜欢探索、情感丰富等,这些品质会对孩子今后的学习生活、工作产生积极的影响。

因此,如何最大限度地开发幼儿的创造潜能,使更多幼儿将来成为创造型人才,自然也就成为了每个幼教工作者思考的中心问题。而创造潜能的挖掘就在于幼儿 名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱。

生活中的游戏。对孩子来说游戏不仅是娱乐,而且还

是学习。孩子往往通过游戏来对现实生活进行创造性的反映,游戏的虚构性、象征性、愉悦性符合幼儿的思维特点。角色游戏在幼儿园游戏中是一个重要的组成部分,在角色游戏中,儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实和替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,角色游戏是幼儿期典型的游戏形式。为此我们进行了在角色游戏中培养幼儿创造能力的研究尝试。

在游戏中我们往往会看到一幕幕这样的画面:娃娃家的孩子像模像样地学妈妈喂宝宝吃饭,有时候嘴巴里还会念念有词“烫吗,妈妈给你吹吹”诸如此类的话;点心店的孩子因为没有生意会主动上门推销,就有了送外卖。还有很多,幼儿的思维你是永远摸不透的,每次角色游戏他们都会发现一些新鲜的玩意儿,这就是他们创造性的体现,好模仿,好学。

另外,角色游戏最好不要仅限于娃娃家、点心店、商店等,可以让幼儿提出感兴趣的主题。在每次游戏中,我都会发现一个问题,就是钱不够用,每次分给幼儿的钱一会会就用完了,那怎么办呢?我们班的孩子已经快要变成“强盗”了,经常会有孩子来告状:谁抢我们商店的东西了,谁吃东西不给钱等等。对于这个,我也曾反思过,如果把钱还给小朋友,那么商店的小朋友肯定不愿意了,这是我赚来的,为什么要

给他呀。后来想了个办法,用打工这一办法变相把钱还给他们。在导入的时候,用了谈话形式:“最近我们班里好像多了几个小强盗,你们觉得抢别人东西对吗?”然后引出“那么我们钱用完了该怎么办啊?”马上就会有小朋友想到,钱没了就赚啊。问题就解决了,孩子们没钱了就去商店或者点心店帮忙赚取自己的报酬。有时候孩子的创造性需要老师拎一把,不仅仅靠孩子,老师也要在一旁协助。

香河湾幼儿园

范文七:幼儿园升大班给宝宝的信 投稿:傅蠤蠥

给津竹的一封信

小小的津竹:

当我提起笔写这封信的时候,闭上眼睛,回想我的小津竹在这过去的一年里都发生了哪些变化,一样、两样、三样……,真是好多好多呢!津竹,你让爸爸妈妈眼前一亮,爸爸妈妈为你而骄傲!

在过去的一年里,我们的小津竹渐渐地形成了自己的性格。她开朗了、活泼了、做事情也有了一股执着的劲头,呵呵,特别是还有那么一点点小幽默,常常会语惊四座,让人捧腹大笑。我和妈妈相信,这些性格必将会在你未来成长的道路上起到至关重要的作用,影响着你的一生!

在过去的一年里,我们的小津竹渐渐地学会了自理。吃饭的时候正襟危坐,一副很努力认真的样子,虽然肯德基和雀巢冰糕依然是她的最爱,但小津竹一点也不挑食;穿衣服也比以前快了整齐了,更重要的是小津竹有了对时装的独特理解,已经不再是粉色打天下,她开始喜欢打底裤、碎花裙子还有酷酷的风衣;玩具玩完了,她也会自觉地收拾起来,还有洗脸、刷牙等等很多很多小变化,让我们知道,小津竹正在慢慢长大! 在过去的一年里,我们的小津竹渐渐地有了自己的爱好。不再只缠着爸爸妈妈、电视机和电脑,她开始趴在桌子上画自己梦想的公主、小动物,给他们涂上绚烂的色彩,然后给我们讲图画里的故事;每天晚上,小津竹都要和妈妈一起弹钢琴,我们的童童真的很棒!能够很快记住那些奇妙的音符,能用自

己小小的手指演奏出优美的旋律,嘻嘻,至少爸爸是你的粉丝哟!我们的小津竹还是“未来”轮滑的高手,虽然现在滑的不快、动作也不多、还经常摔个屁股,但我相信在小津竹执着认真的努力下,一定会成为高手中的高手!

津竹的成长和进步有好多好多,数也数不完!爸爸妈妈尽量用照相机记录你生活中的点点滴滴,等我们的小津竹变成大津竹的时候,可以通过这些照片和成长档案回忆这段美好的时光!当然喽,我们的小津竹一定要记住哟,陪伴你美好时光的,不仅只有爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥,还有你的叶老师、刘老师、美慧老师和牟老师,小津竹是在老师们辛勤的教诲和温暖的呵护下,才养成了良好的习惯、懂得了遵守纪律、更好地融入到小朋友中去。让我们一起感谢你的老师们吧!

最后呢,希望我们的小津竹在大班里继续快乐的成长,要听老师的话,和小朋友们相亲相爱,要让爸爸妈妈永远为你骄傲下去!

2013年8月29日下午

范文八:写给幼儿园大班宝宝的一封信 投稿:马蕀蕁

爸爸妈妈写给宝贝的一封信

亲爱的宝贝:

时光如梭,日子过得好快啊,一转眼,你已经慢慢长大,即将成为一名小学生。 6年的岁月,因为有了你我们感受了太多的快乐和幸福; 6年的岁月,因为有了你,生活里渐渐的没有了我们自己,脑子里想的是你、嘴里念的是你、心里牵挂的还是你。 六年前,当你在这个城市呱呱坠地时你的哭声那么洪亮、那么有

力,一定是个健康的宝宝,果然你从小就是一个让人省心的孩子,吃

饭不挑食、睡觉不用哄、穿衣不挑剔、生病不哭闹。。。。。。。。 看着

你一天天变化,会叫妈妈了,会走路了,会自己吃饭了,会跟人打招

呼了。。。。。。。我们无比的喜悦。

随着你慢慢长大,进入了幼儿园在这里你受到了良好的教育,在

这里学到了越来越多的知识,领略到了知识的无穷魅力,学到了许多

做人的道理,也交到了很多小朋友。当妈妈看到你快乐、友善、孝敬

长辈、勤俭节约、充满爱心、会体贴人关心人,会在妈妈生病时,你悄悄递来纸巾,会看到妈妈有白发时说我不再惹妈妈生气了,这样妈妈永远不会老。妈妈由衷为你高兴,妈妈相信,我的宝贝已越来越成熟,越来越懂事。宝贝,在这里,妈妈想对你说:妈妈真的很为你骄傲,为你自豪。

宝贝,你是爸爸妈妈的孩子,这种血缘的关系是前世修来的,是上帝赐予的, 爸爸妈妈非常珍爱;但爸爸妈妈更想做你的朋友,做你最亲密、最要好的朋友,一辈子的朋友。宝贝,未来的路还很长,也会更加艰辛,在这里,作为你的爸爸妈妈和朋友,我借这此写信的机会 ,针对你身上还存在的问题和你交流一些看法,希望对你有所启发,也让我们共勉,好吗?

首先,妈妈希望你注意养成良好的习惯。 宝贝,习惯对人极 为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。好的习惯包括好的学习习惯、生活习惯、思维习惯等等。好的习惯,可使你终身受益,它可以让人插上翅膀,飞向天堂;坏习惯可以让人铐上锁链,坠入地狱。你的成长经历中,妈妈虽然希望你有一个快乐的童年,但当看到你:老是看电视、总想吃零食、洗脸刷牙磨磨唧唧的时候,经常会批评你责备你,让你幼小的心灵受到伤害,在这里,妈妈请你原谅,以后,妈妈一定注意方法。但是,宝贝,你要相信,不管妈妈对你怎样的严厉,都是因为太过爱你的原因,我怕宝贝你行为习惯不好,我怕宝贝你只知道贪玩不好学上进!宝贝,你再大一点,会逐渐了解妈妈这颗望女成凤的心的。

第二,妈妈希望你做一个坚强的人。宝贝,一个人的意志是否坚强可能是一个人成功与否的一个比较关键的因素!人生的道路是崎岖不平的,在你今后的人生道路上也将会得到鲜花和掌声,也将会遇到失败和挫折,所以你一定要记住:面对失败不灰心;面对成绩不骄傲;面对挫折不气馁;面对责任不推委。孩子平淡的日子里更需要我们坚强,需要我们为了心中的目标,日复一日,不放纵自己而又乐在其中,默默无闻地努力!接下来学习是你的主要任务,要想取得优异成绩,必须具备勤奋的品质和坚强的意志。上课专心听讲,需要你有坚强的意志品质;刻苦钻研需要你有坚强的意志品质;努力培养良好的习惯需要你有坚强的意志品质。妈妈希望你从这些小事做起,努力培养自己坚强的意志,这样才能在今后的生活中“胜不骄,败不馁”,经受住生活的考验,做一个坚强的人!

第三,妈妈希望你做一个自信的人。自信是成功的奠基石,自卑是一个人走向成功的绊脚石,是快乐生活的拦路虎。一个有信心的人,确信自己能够把事情做得很出色,相信自己能行。当一个人有自信的时候,做起任何事来都是那么有劲,好像大地给了他无限的力量与希望,看眼前的事物都充满喜悦,似乎能使他看见胜利的累累硕果和甜蜜的笑容。自信是奇妙的力量,它是生命的动力。宝贝,你不肯在别人面前展示自己,如:唱歌、跳舞,觉得别人会笑话你,那就是你不自信、自卑的表现。宝贝,每个人都有自己的长处和潜力,你如果能把它们发挥出来,你自己会感到惊讶。请你经常对自己说:“我能行!”相信你自己,妈妈相信你是最棒的!

夜已深,看着熟睡的你,妈妈想说的还有很多很多,妈妈还希望你诚实守信、希望你有责任感,希望你懂得爱„„孩子,让我们一起努力,好吗?

快乐、健康!学习进步!

永远爱你的爸爸、妈妈

2015年6月14日

范文九:宝乐幼儿园大班幼儿毕业典礼活动方案 投稿:丁訓訔

宝乐幼儿园大班幼儿毕业典礼活动方案

活动目的:表达告别老师和同伴的情感;增进与亲子互动关系,感受会餐的欢乐气氛。

活动时间:2014年6月25日

活动地点:幼儿园大厅

活动人员:大班全体幼儿、家长及大班教师

活动准备:音乐 布条、桌椅、钩线笔、

活动流程:

一、家长教室集合签到

1、观看幼儿在园三年的成长相片。

2、介绍暑期安全注意事项。(见附件1)

3、介绍暑假幼小衔接拼音识字班开班情况(见附件1)。

4、介绍入小学报名相关事宜(见附件1)。

二、大厅会餐

1、幼儿代表朗诵毕业诗、全班唱毕业歌。

主持人讲话:王晓兰

(1)、经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。下面请陈嘉琪、何紫姗小朋友带来的毕业诗朗诵

(2)、三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。下面请我们大班的所有小朋友一起演唱毕业歌。

2、幼儿代表为大班老师献花。

主持人讲话:陈君玲

今天是一个特殊的日子,我们齐聚在这里参加孩子们的毕业典礼。此刻,作为一名家长,我的心情和所有的家长们一样,有激动,有不舍,也有感激。首先,请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们大班的老师们,三年来对我们的孩子无微不至的关心与呵护,是你们的辛劳、你们的奉献和你们的爱,成就了孩子们快乐、幸福的童年。接下来由请我们的幼儿代表们为我们的老师们献花,感谢她们这三年来辛勤的哺育和奉献。

3、我喂妈妈(爸爸)吃口莱。

主持人讲话:潘毅燕

三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,从牙牙学语到蹒跚学步,他们倾注了很多心血,小朋友们在我们开始会餐前,请你们拿起筷子,将这盘子里的第一口莱夹给我们的爸爸妈妈吃,感谢他们无私的养育之恩。

4、集体会聚、切蛋糕。

三、活动结束

1、幼儿签名留念。(毕业典礼红布条)

2、整理结束。

宝乐幼儿园

2014年6月25日

2014年小学招生报名要求说明

1、本地学生报名时应携带下列材料及复印件:(1)户籍证明;(2)居住证明;(3)学生的《预防接种证》;(4)幼儿园毕业证书。

2、进城务工人员适龄子女:

报名登记时应携带下列材料及复印件:(1)原籍户口簿(必须父母与子女同一户籍关系)。(2)学生父母在小学服务片区居住的暂住证。(3)学生父母仍在洛江务工的证明(与用人单位签定的已工作满一年以上的劳动合同或合法有效的个体工商户营业执照且目前仍在洛江务工、经商)。(4)学生父母的婚育证。(5)学生的《预防接种证》。

(6)学前教育报告单。如幼儿园毕业证书、幼儿转学证明(可事先到所在小学或教育局拿表登记或等入学后根据学校要求,提供相关转学证明。家长可事先咨询所读学校)。

3、幼儿入学报名时间:具体以咨询所在学校为准,外地家长可提前咨询。

宝乐幼儿园2014年暑假拼音识字班报名通知

拼音是小学语文教学中重要的基础课程,掌握汉语拼音是对孩子的基本要求,,是学好语文的起点,是识字的基础,也是一年级新生面临的最大困难。为此我园将在暑假开设暑假拼音识字班,聘请小学语文教师来园对大班学生进行汉语拼音教学。

1、开课时间:7月7日——8月15日(休周六、周日)/报名费:800元/期。

2、课程安排:汉语拼音、写字训练、小学数学。

3、报名时间:截止2014年6月20日(本周五)前。

4、有意参加暑假班拼音学习的家长,可在毕业典礼后找班主任报名。

宝乐幼儿园2014年暑假致家长一封信 尊敬的家长:

您们好!光阴似箭,日月如梭,一转眼一学期又过去了。在您的密切配合下,在丰富多彩的幼儿园生活中,孩子们健康愉快地成长着,各方面能力和社会性得到了发展,生活自理能力也有了很大的提高。这点点滴滴的进步都离不开您的大力支持配合与帮助,在此,我园的全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”

根据上级教育部门放假通知精神,我园定于6月26日至9月1日放暑假,下学期注册报名时间为8月27日,9月1日正式开学。

为了您的孩子能过上一个安全、文明、快乐、有意义的暑期,我们诚挚地希望您加强对子女暑期的安全教育与管理,特向您提出以下几点建议:

1、家长应认真履行监护人的职责,一切从孩子的安全出发,不让孩子独自在家或外出,以杜绝各类安全事故的发生。

2、引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名,以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。

3、做好安全教育,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品,如:不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等,懂得一些突发事件的自救方法等。

4、教育孩子注意遵守交通规则,注意步行和乘车的安全,不让孩子骑小三轮车上路,不在公路上玩耍、逗留、打闹等;

5、加强防溺水安全教育,不让孩子到小河或水库边玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。

6、教育幼儿不单独外出,不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方,提高防拐骗安全意识,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助,如果外出时与父母走失,知道呆在原地或找警察、保安帮助。

7、平衡幼儿膳食,避免暴饮暴食,吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

8、要密切关注手口足病等流行性传染疾病的防控信息,保护孩子不被传染,常开窗通风、勤洗手,发现患病征兆要及时诊疗。

9、让孩子保持良好的生活作息习惯,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

最后祝您和家人身体健康、工作顺利!祝孩子们过个愉快、安全、健康的暑假!

2014年6月25日

范文十:2014海宝幼儿园大班毕业典礼节目单 投稿:萧噴噵

策 划:王春霞(教学主任)

主 持 人:

王春霞老师 王丹婷小朋友 林晋平小朋友

李佳裕小朋友 陈科名小朋友

总 导 演:杨连花园长

副 导 演:许琼园长

化 妆:各班教师和家长

音响负责:艾娜(行政主任)

安全保卫:教师4名(门口出入)

后 勤:大班、大大班保育老师

时 间:2014年6月20星期五上午9:00

地 点:南油二区南油美食城一楼

放飞希望 梦想启航

大大班毕业典礼

海宝幼儿园

二零一四年六月二十日

放飞希望 梦想启航

大大班毕业典礼

节目单

主持:王春霞老师 王丹婷小朋友 林晋平小朋友 李佳裕小朋友 陈科名小朋友

1、幼儿舞蹈《小小雨花石》 表演者:大大二班幼儿 编导老师:王春霞

2、幼儿舞蹈《大小姐》 表演者:小班幼儿 指导老师:陈建华

3、幼儿舞蹈《阳光海滩》 表演者:大班幼儿 指导老师:杨蕊平

4、幼儿舞蹈《三只小熊》 表演者:小小班幼儿 指导老师:林瑞忍

5、幼儿舞蹈《我不上你的当》 表演者:中班幼儿 指导老师:陈素贞

6、童话剧《自作聪明的小花猫》 表演者:大班幼儿 指导老师:陈碧秀

7、教师舞蹈《女友嫁人郎不是我》 表演者:陈素贞、陈碧秀、林瑞忍、杨蕊

8、英语律动《morningexe 》 表演者:小班 指导老师:陈婉婷

8、幼儿舞蹈《我最棒》 表演者:中班幼儿 指导老师:陈素贞

9、幼儿舞蹈《 hihuh》 表演者:大班幼儿 指导老师:杨蕊平

10、幼儿舞蹈《春晓》 表演者:中班幼儿 指导老师:陈素贞

12、手语《让爱传出去》 表演者:中班幼儿 指导老师:陈碧秀

字典词典班子反思剖析报告班子反思剖析报告【范文精选】班子反思剖析报告【专家解析】陈全囯简历陈全囯简历【范文精选】陈全囯简历【专家解析】仿写冰心的小诗仿写冰心的小诗【范文精选】仿写冰心的小诗【专家解析】